ensayos

1. ¿Cuáles son las características del “escenario para un nuevo oficio” que menciona Meirieu, 1989?
La práctica reflexiva,la profesionalización, el trabajo en equipo, por proyectos, laauto¬nomía y responsabilidad ampliada, el tratamiento de la diversidad, el énfasis en los dis¬positivos y las situaciones deaprendizaje, conforman un “escenario para la nueva profesión deldocente” (Meirieu, 1989).
2. ¿Perrenoud presentará en su texto las competencias con las que siempre ha desarrollado su labor el docente ovisualiza las que son necesarias en un futuro inmediato?Argumente.
Considero que son las que visualiza para in futuro inmediato ya que hace esta mención en su texto:
(…)El referencial seleccionado hacehincapié en las competencias consideradasprioritarias porque son coherentes con el nuevo papel de los profesores, la evolución de la formación continua, las reformas de la formación inicial Y lasambiciones de las políticas de laeducación. Es compatible con los ejes de renovación de la escuela: Individualizar Y diversificar los itinerarios de formación, introducir ciclos de aprendizaje,diferenciar la pedagogía, irhacia una evaluación más formativa que normativa, dirigir proyectos de institución, desarrollar el trabajo en equipos de profesores y la responsabilidad colectiva de los alumnos,situar a losniños en el centro de la acción pedagógica, recurrir a métodos activos, a la gestión de proyectos, al trabajo por problemas abiertos y situaciones problema, desarrollar las competencias Ylatransferencia de conocimientos y educar en la ciudadanía. (…)
3. Explique con sus propias palabras el ejemplo que pone Perrenoud sobre “Conducir la progresión de los aprendizajes” pp. 8-9.
Enunacompetencia mayor, se encuentran, en general, otras competencias, de alcance más limitado, por ejemplo las educadoras experimentadas han desarrolla¬do una competencia muy preciada: la