Ensayos

ÉXITO Y FRACASO EN CONTEXTOS SOCIOCULTURALES INTERCULTURALES

El tema del cual se va a hablar es una situación real, que sucede muy cotidianamente y esto va en aumento acerca de las religiones,culturas y minorías étnicas.
El objetivo es analizar algunos de los condicionantes que intervienen en el fracaso y el éxito escolar de los estudiantes que pertenecen a las minorías étnicas.
Al igualtenemos que hacer notar cuales son los factores que están incidiendo en el éxito-fracaso de la población inmigrante, también las diferentes culturas que hoy aparecen en la escuela, las actitudes de losprofesores, los contenidos y los métodos de enseñanza, igual que la organización.

El problema dentro del sistema educativo, es grave ya que el fracaso escolar es un gran fenómeno, y es unaproblemática social preocupante, ya que se extendió como obligatoria para todos. El fracaso escolar es cuando tenemos dificultades para alcanzar algo, así como la capacidad de adaptación, también es importantesaber que afecta a cualquier persona.
La visión que se ha hecho, es lograr que la educación sea de alta calidad, que los maestros despierten ese interés en los alumnos, así como las motivaciones,al igual que tenemos que prestarles atención a todos por igual.
También es muy importante establecer reglas, sobre las desventajas económicas, sociales, ya que nos enfrentaremos a muchos casos defamilias inmigrantes, tenemos que darnos el tiempo de conocer la cultura, el origen, las tradiciones, las lenguas, su religión, sus comportamientos, conocer a la familia, así como poder visitar el lugarde donde son originarios, comer su comida, y vivir su forma de vida. Así como tomar en cuenta a los padres de inmigrantes o minorías, para que puedan guiar a sus hijos, de manera que se les facilite elámbito académico.
Una desventaja de los niños que vienen de grupos minoritarios es en lo social, desventaja económica, la discriminación y el ajuste lingüístico. También el hecho de que los...