Ensayos

INTRODUCCIÒN
La educación constituye un punto clave en la vida de cualquier individuo, especialmente si hablamos de la juventud de la sociedad actual, donde cada vez son más los interesados en “asegurar” un futuro digno que cumpla con sus expectativas y que les permita gozar de todo lo que siempre quiso tener. Es por eso, que el ingreso a la universidad representa uno de los principales logrospara los jóvenes, quienes ven en esta la oportunidad de convertirse en lo que quieren ser, y visualizan en ella una puerta abierta que da al tedioso camino lleno de estudio y sacrificio que los conducirá al cumplimiento de sus metas.
Pero no todo es color de rosa, la transición del colegio a la universidad, no siempre es fácil de asimilar, llegando a ser en ocasiones un cambio tan brusco, que setorna algo difícil de superar. Los nuevos universitarios deberán tener entonces la facultad de adaptarse a las novedades del estudio en la universidad, deben aceptar que los deberes y responsabilidades van a aumentar, que ya debe actuar con mayor independencia y que debe dejar atrás esa dulce etapa de estudio de escuela, cuando mamá y papá estaban allí para ayudar y que ahora solo se convertiránen la mayor fuente, para algunos afortunados, de apoyo moral.

Pero como es de suponer, cada carrera es diferente de la otra, por lo que se vuelve tedioso generalizar, y crear conclusiones universales cuando hay tanta diversidad entre las distintas facultades. De esta manera el enfoque de este artículo se fundamenta en el estudiante de medicina, que sin ánimo de menospreciar la importancia delas demás profesiones, es considerada una de las carreras que requiere un alto grado de dedicación y estudio, pero que a su vez, puede llegar a ser para muchos un sacrificio que vale la pena correr.
Dicho lo anterior, cabe resaltar que el objetivo de este artículo es abrir ante los demás, el pensamiento de un estudiante de medicina de primer semestre, y tratar de mostrar cuales fueron susimpresiones, ideas y inclinaciones al transcurrir el primer capitulo de su vida como estudiante universitario, intentando entonces hacer visible ante los demás ese mar de ideas, que revolotean en las inexpertas mentes de los llamados “Pichones de medico”.

“PRIMÍPAROS”
Al entrar a la universidad se abre ante los ojos del recién universitario, un mundo distinto al que el antiguo estudiante decolegio ya estaba acostumbrado, viéndose enfrentado a una cultura académica distinta de
La que proviene, y sintiéndose forzado de cierta forma a asumir “nuevos roles” y a afrontar diversos cambios sociales y cognitivos. De esta manera, el ingresante se convierte por un semestre en lo que se conoce como “primíparo”, un novato en los conocimientos universitarios, que ingresa a explorar un mundonuevo, la universidad.
Estos sentires no son ajenos a un estudiante de medicina de primer semestre, quien desde sus primeros días de clase debe asumir ciertas responsabilidades y aprender a actuar con cierto grado de independencia, esto sumado al hecho de verse en ocasiones obligado a dejar a un lado lo que le gusta, para cumplir con sus deberes, lo que implica entonces desde tempranas instanciassaber aprovechar el tiempo, saber usarlo, y reconocer que cualquier minuto e incluso segundo mal usado, será lamentado en situaciones próximas.
Aunado a esto, al estudiante le toca encarar una comunidad más fría, donde muchas veces las relaciones entre compañeros no van más allá de un simple vínculo de carácter competitivo, y solo algunos buscan estrechar profundos y sinceros lazos de amistad.Como si fuera poco, el alumno se da cuenta que los educadores de las instituciones de educación superior no son iguales, y ni parecidos, a los del colegio, donde al docente le solía interesar el pensamiento del estudiante, tornándose a veces la evaluación un poco subjetiva, y donde se ponía ocasionalmente en la mesa los sentimientos, tanto del estudiante como del profesor, algo totalmente...