ensayos

MAESTROS APRENDIENDO JUNTOS
Introducción:
Para obtener una educación básica de mayor calidad, es neserario buscar estrategias de enseñanza que den resultados positivos en nuestro país, para ellose puede tomar como basase Japón, pues se ha comprobado que su nivel educativos es de los mejores del mundo. En Japón hay programas que ofrecen cursos de capacitación a los docentes, directores,subdirectores y supervisores.
¿Qué competencias se deben desarrollar para enseñar cualquier materia de educación básica?
Para que un maestro pueda enseñar cualquier materia de educación básica, primerodeben de adquirir habilidades prácticas de enseñanza a través de una capacitación de 60 días
¿Cuál es el ideal del profesor para el que se debe esforzar?
El ideal por el que debe esforzar un maestroes de fomentar la habilidad de pensar por sí mimos a los niños y no solo trasmitirles conocimientos.
¿Cuáles son los tipos de capacitación y cual corresponde al estudio de clase?
Los tipos decapacitación se dividen en dos, la capacitación oficial, que a su vez se divide en cursos de capacitación a nivel nacional y cursos de capacitación a nivel regional. Estos últimos son obligatorios enalgunos gobiernos, para los maestros novatos y para los maestros de 10 años de experiencia. Y la capacitación voluntaria la cual se lleva a cabo a nivel escolar e individual en cada maestro, donde laactividad principal es el estudio de las clases, la cual constituye de una observación por parte de maestros al momento en que uno de ellos imparte clase. El objetivo de esto es que los maestros aprendanunos de otros y así mejorar sus habilidades de enseñanza.
Describa cada una de las fases del estudio de clases
El proceso por el cual se lleva a cabo el estudio de las clases es:
1.-planificacionde la clase. En este punto se visualizan los objetivos de la clase según el conocimiento que el profesor quiera que los alumnos aprendan. Después el maestro selecciona los materiales en los cuales se...