Ensayos.



R Ú B R I C A D R A M A T I Z A C I Ó N
Exposición ó
Dramatización
Excelente
10
Bien
8
Regular
6
Insuficiente
5
1.- Volumen de
voz y Dicción

La claridad y potencia en laexpresión oral es adecuada.
Hay claridad pero hace falta potencia en la voz o viceversa.
La claridad y la potencia en la voz, no abarca el aula.
La claridad es nula y la potencia en la vozinexistente.
2.- Labor de Investigación del
tema
Se manejaron datos del periodo estudiado, y personajes.
Se manejaron algunos datos del periodo estudiado.
No se manejaron datos o personajes delperiodo.
La dramatización no tenía nada que ver, con el tema estudiado
3.- Creatividad
uso correcto del idioma. Diálogos originales
Se escribió un libreto, hubo vestuario y escenografía.
Hubo vestuarioy escenografía, aunque sin libreto.
Se efectuó la dramatización aunque no hubo libreto, ni vestuario, ni escenografía
La dramatización fue plana, sin imaginación.
4.- Trabajo
Colaborativo

Lacoordinación entre integrantes del equipo es evidente.
La coordinación entre algunos integrantes del equipo, es evidente.
Se observó que solo uno o dos integrantes, prepararon la dramatización.
Seobserva una nula o escasa, coordinación de los integrantes.


R Ú B R I C A D E P A R T I C I P A C I Ó N I N D I V I D U A L
Participación activa.
Excelente
10
Bien
8
Regular
6Insuficiente
5
1.- Participa activamente en clase. Interviene y aporta aunque esté equivocado
Levanto constantemente la mano, opino y discuto.
Levanto algunas veces la mano, opino y discuto.
Levantomuy pocas veces la mano, opino y discuto.
Casi nunca o nunca levanto la mano, opino y discuto.
2.- Aporta información relevante, para la discusión y desarrollo de la clase

Pongo en juegoconocimientos previos. Hago aportaciones a la clase, haciéndolas más dinámicas.
Algunas veces, pongo en juego conocimientos previos. Hago aportaciones a la clase, haciéndolas más dinámicas.
Muy pocas veces,...