Ensayos

INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

"ENSAYO"

“TEORÍA EDUCATIVA VI ANTROPOLOGÍA”

INTRODUCCIÓN

En el presente ensayo hablare brevemente de varios temas que a lo largo de lamateria de “Teoría Educativa VI Antropología” se nos han presentado.
Para adentrarme un poco: La palabra Antropología proviene del griego anthropos, hombre, y logos, conocimiento, es una ciencia socialque estudia al ser humano de una forma integral.
De acuerdo a este tema se desprenden varios temas que a continuación voy a presentar.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA Y RELACIÓN DEANTROPOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS
El objeto de estudio de la Antropología es estudiar a todos los seres humanos con la ayuda de diversas ciencias.
La relación que tiene la antropología con otras ciencias es muyimportante ya que se revaloriza la importancia de enseñanzas de conocimientos de los alumnos que se están enseñando, estas otras ciencias son: La etnología que se encarga del comportamiento del serhumano, la Arqueología se ocupa de estudiar la prehistoria, la A. Lingüística estudia el lenguaje y la A. Biológica que estudia los seres vivos.

IMPORTANCIA DE ANTROPOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
Laimportancia de la antropología en la educación es grande ya que indaga en la educación, para adentrarse en los procesos de enseñanza tanto en la educación formal como en la informal.

LA EDUCABILIDADEs una cualidad, disposición o capacidad que todo ser humano tenemos, esta nos permite personalizarnos y socializarnos.

RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN, CULTURA Y ANTROPOLOGIA
La relación de estas esque todas estudian al ser humano y que todas tienen la necesidad de propiciar una educación plena y llena de valores.

CONCLUSIÓN

Con este ensayo me queda más claro lo que es la “Antropología” yaque antes tenía otro concepto muy confuso de esta.
Aprendí que la relación entre estas ciencias es muy importante porque todas estas ciencias van de la mano para lograr una buena enseñanza en los...