Ensayos

COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO
SAN JOSÉ

SEMINARIO

Causas y consecuencias del bajo rendimiento escolar de los estudiantes de bachillerato general del Complejo Educativo Católico San José, de abril a septiembre del 2012 en Lourdes Colón, La Libertad, El Salvador.
Para optar al título de bachiller general
N° Por:NIE
1
2° Año de Bachillerato, Sección “A”

Lic. José Antonio Menjívar Sibrián.
Responsable de la asignatura

Lourdes Colón, octubre de 2012
INDICE
Introducción……………………………………………………………………………5.
0.0 Agradecimientos………………………………………………………………….6-7.
1.0 Planteamiento del problema……………………………………………………8.
2.1 Antecedentes delproblema……………………………………….........9.
2.2 Situación de la problemática…………………………………………..10.
2.0 Justificación de la investigación……………………………………………….11.
3.0 Alcances y limitaciones del estudio……………………………………………12.
4.3 Alcances…………………………………………………………………....12.
4.4 Limitaciones………………………………………………………….12.
4.5 Posibles soluciones……………………………………………………..13.
4.0 Marco teórico………………………………………………………………………14-24.
5.0 Enfoquetécnico…………………………………………………………………..25.
6.6 Realidad social……………………………………………………….......25.
6.7 Económico…………………………………………………………..25.
6.8 Educativo……………………………………………………………26.
6.0 Objetivos de la investigación……………………………………………27.
7.9 Objetivo general……………………………………………………27.
7.10 Objetivo específicos……………………………………………….27.
7.0 Hipótesis de lainvestigación……………………………………………28.
8.0 Métodos y técnicas de la investigación………………………………29.
9.11 Validación del instrumento………………………………………30.
9.12 Juicio de la validación del instrumento………………………...31.
9.0 Diseño de la investigación……………………………………………….32.
10.0 Marco muestra…………………………………………………………33.
11.13 Población………………………………………………………..33.
11.14 Muestra…………………………………………………………..33-34.
11.0 Tabulación,análisis e interpretación de datos……………………34-48.
12.15 Comprobación de hipótesis…………………………………..49.
12.16 Comprobación de hipótesis general………………………..49.
12.17 Comprobación de hipótesis especificas Nº1……………..49.
12.18 Comprobación de hipótesis especifica Nº2………………50.
12.0 Cronograma…………………………………………………………….51.
13.0 Presupuesto……………………………………………………………52.
14.0Conclusiones…………………………………………………………..53.
15.0 Recomendaciones……………………………………………………54.
16.0 Glosario…………………………………………………………………55-57.
17.0 Anexos………………………………………………………………….58-59

INTRODUCCIÓN

En esta investigación se ve uno de los problemas sociales, el cual es el bajo rendimiento escolar que todo estudiante está expuesto en su centro educativo del cual se entiende que existen muchos factoresque son los que provocan este problema. Por ello, en esta investigación se buscan los factores principales que llevan a un bajo rendimiento escolar para un debido trato y así dar posibles soluciones y recomendaciones para tratar de erradicar este problema.

Uno de los factores que encontramos muy influyente en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes del Complejo Educativo Católico SanJosé es la falta de hábitos de estudio a gran escala.

Este problema social trae consecuencias gravísimas para el desarrollo integral del estudiante. Como sabemos en nuestro país es importante para todo aspecto de la vida social la educación que nos ayude a superarnos y al presentarse este problema en los estudiantes tienen menos probabilidades de sobrevivir en su vida laboral.

AGRADECIMIENTOSAGRADECIMIENTOS GRUPAL.
Como grupo agradecemos principalmente a nuestro Dios, creador de todo lo existente por sus bendiciones derramadas en nosotros a cada momento en el desarrollo de la investigación presente hasta el final de la misma.
A los estudiantes de bachillerato general del C.E.C.S.J. Por colaborar con información para la...