ensayos

Tema 3: El Grupo y el Entorno Social
Currículum: Es la estructura de tareas académicas que se consideran como un conjunto en las que se implica el individuo, un grupo de estudiantes o el colectivoen el aula., se denomina estructura por que se identifica, como las actividades académicas que se desarrollan y se le brinda una distribución de tiempo y espacio. Resumiendo: son los temas que sepretenden que el alumno conozca en cada asignatura y de acuerdo a su nivel.
Cultura publica: Esta organizada en disciplinas es más bien una cultura conceptual y abstracta distanciada del conceptoinmediato, del aprendizaje significativo y relevante, se enriquece con la participación de actividades comunitarias, como son: creencias religiosas, comportamientos adecuados, conocimientos del medioregional, y conocimiento de otras culturas y formas de vida, en ella se participa activamente con la reflexión y experimentación histórica de la humanidad, fomentando su reproducción y desarrollo en todoslos medios. Cultura del alumno: Es el reflejo de la cultura experiencial de su comunidad estrechamente vinculada a su contexto social, lo que el alumno sabe y en si lo que es depende de lascaracterísticas familiares que le rodean, forman parte de ella su lenguaje materno, sus costumbres, su religión, y su comportamiento.
Contexto escolar: Es lo que se aprende en el aula, y en la escuela, pues estosconocimientos provienen del currículum establecido y su principal objetivo es transmitir cultura, conocimientos y aprendizajes. el aprobar la adquisición del conocimiento, las herramientas utilizadaso requeridas en la educación elemental son considerados y validados por la sociedad, y están permanentemente evaluados, tanto en el profesor como en los alumnos. Contexto social: Se refiere alconjunto de normas y patrones culturales que rigen los intercambios y las relaciones sociales en el aula, en la escuela, en la familia y en la comunidad, cada persona asume un rol de acuerdo a la...