ensayos

Discriminación, racismo y violencia en la adolescencia de Ayacucho y Lima
13462 SER / Discriminacion Racismo Adolescencia / Caratula 30.2 x 20.5 cm. / Lomo OK : 8 mm / Foldcote C-14 / INT. 136 pp. Bond 75 gr. 14.5 x 20.5 cm. / Encolado / Edwin

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Discriminación, racismo y violencia en la adolescencia de Ayacucho y Lima
Claves para la reflexiónDiscriminación, racismo y violencia en la adolescencia en Ayacucho y Lima:
Claves para la reflexión
María Soledad Vega Ganoza
Asistente de investigación en Ayacucho:
Elena Peña Romero
Asistentes de investigación en Lima:
Elizabeth Pflucker Herrera
Raquel Reynoso Rosales
Revisión de contenidos:
Rosa Montalvo Reinoso
Raquel Reynoso Rosales
Corrección de estilo:
Madeleine Pérusse
Diseño ydiagramación:
Carmen Javier
©Asociación Servicios Educativos Rurales – SER
Jr. Mayta Capac 1329, Lima 11, Perú
(51-1) 472-7937 / www.ser.org.pe
©Casa de Ana Frank
www.annefrank.org
Primera Impresión, Lima, febrero 2014.
Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2014-03600
1,000 ejemplares
Impreso en Tarea Asociación Gráfica Educativa
Pasaje María Auxiliadora 156-164, Breña -LimaMarzo 2014
La presente publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Unión Europea.
El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva de la Asociación Servicios
Educativos Rurales y la Casa de Ana Frank y en ningún caso debe considerarse que
refleja los puntos de vista de la Unión Europea.

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Discriminación, racismo y
violencia en la adolescencia
deAyacucho y Lima
Claves para la reflexión

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Discriminación, racismo y violencia en la adolescencia de Ayacucho y Lima
Claves para la reflexión

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Marisol Vega Ganoza

ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN

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1.1 Metodología

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2. AYACUCHO
2.1. PERFIL DE LOS Y LAS ADOLESCENTES

25

2.2. IDENTIFICANDO LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTE

26

DE LOS Y LAS ADOLESCENTES
2.3. ¿CÓMOPERCIBEN LA DISCRIMINACIÓN?

32

2.4. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN EL COLEGIO

33

2.4.1. ¿Hay discriminación en el colegio?

33

2.4.2. ¿Quiénes discriminan?

34

2.4.3. ¿Cómo han sido discriminados y discriminadas?

34

2.4.4. ¿Cómo han discriminado a otras personas?

44

2.4.5. Factores que influyen en la discriminación

48

2.4.6. Efectos de la discriminación

502.4.7. ¿Cómo enfrentan la discriminación?

51

2.4.8. ¿A quién recurren cuando sienten la discriminación?

54

2.5. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA FAMILIA

55

2.6. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD

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Claves para la reflexión

3. LIMA

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3.1. PERFIL DE LOS Y LAS ADOLESCENTES

653.2. IDENTIFICANDO LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES

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DE LOS Y LAS ADOLESCENTES
3.3. ¿CÓMO PERCIBEN LA DISCRIMINACIÓN?

74

3.4. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN EL COLEGIO

75

3.4.1. ¿Hay discriminación en el colegio?

75

3.4.2. ¿Quiénes discriminan?

77

3.4.3. ¿Cómo han sido discriminados y discriminadas?

81

3.4.4. ¿Cómo han discriminado a otras personas?

883.4.5. Factores que influyen en la discriminación

95

3.4.6. Efectos de la discriminación

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3.4.7. ¿Cómo enfrentan la discriminación?

99

3.4.8.¿A quién recurren cuando sienten la discriminación?

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3.5. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA FAMILIA

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3.6. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD

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4. REFLEXIONES FINALES

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5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS129

6. ANEXOS

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Claves para la reflexión

presentación

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PRESENTACIÓN

La Asociación Servicios Educativos Rurales, institución que cuenta con
más de 30 años de labores en el país, es una institución comprometida
con la búsqueda de una...