Ensayos

Páginas: 7 (1530 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ZONA EDUCATIVA – ZULIA
MUNICIPIO ESCOLAR - CABIMAS
DEFENSORÍA EDUCATIVA Y COMUNITARIA

MUNICIPIO CABIMAS
Enero, 2012

DATOS GENERALES DE LA DEFENSORIA:
NOMBRE DE LA DEFENSORIA:

LOGOTIPO DE LA DEFENSORIA

MISION
Las Defensorías Educativas de Niños, Niñas y Adolescentes son
servicios de interéspúblico, cuyo objetivo es promover y defender los
derechos de la

población Infantil y Juvenil , prestando un servicio

conciliatorio no impositivo
La Defensoría “Luz y Esperanza” se propone ejecutar un despliegue de
acciones planificadas, orientadas a cambiar la forma de pensar y actuar
de las personas en torno a los derechos de la niñez y adolescencia,
involucrando a los directores, docentes,madres, actitudes de respeto y
cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes,
produciendo cambios positivos en el imaginario social.
VISION
El propósito de la Defensoría Educativa es lograr que los Niños,

Niñas y

Adolescentes del Municipio Cabimas, específicamente de las parroquias:
Ambrosio, Carmen Herrera, La Rosa y Germán Ríos Linares, tengan los
más altos nivelesde calidad de vida y de índices de desarrollo humano,
garantizando el desarrollo de la institución familiar, educativa, comunitaria y
ciudadana.

OBJETIVO GENERAL:

Establecer un plan de acción con actividades dirigidas a la comunidad
educativa y a la sociedad para garantizar la prevención, protección y la
orientación efectiva de los derechos y garantías establecidos en la normativalegal, para el abordaje efectivo de las situaciones que vulneren los derechos de
niños, niñas y adolescentes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:


Realizar campañas de divulgación e

información en las diferentes

instituciones educativas para dar a conocer el funcionamiento de las
defensorías educativas.


Orientar a la Comunidad Educativa, en todo lo relacionado a deberes y
derechos de niños,niñas y adolescentes.



Establecer y promover oportunidades que estimulen la participación de
estudiantes y comunidades en el proceso educativo.



Difundir y salvaguardar los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes a fin
de garantizar la prosecución educativa.



Abordar situaciones donde sean violados los derechos y garantías de niños,
niñas y adolescentes, mediante laconciliación y la mediación.



Apoyar intersectorialmente los casos que ameriten la atención de otros
programas y servicios asociados, para garantizar el derecho a la salud,
información, participación, recreación, protección, en el trabajo, filiación,
entre otros

DEFENSORAS RESPONSABLES:
Lcda. Elaine Medina
C.I. 5.720.484
Lcda. Jessica Vergara
C.I. 16.776.985

TELEFONO - DIRECCIONELECTRONICA:

Teléf. 04241173327 - 04244686396
Correo Electrónico: elainemaribel.m@hotmail.com
jessicanucete@gmail.com

DIRECCION DE LA SEDE DONDE SE DESARROLLA EL SERVICIO:
ESCUELA TECNICA COMERCIAL “PEDRO JOSE HERNANDEZ”
AV. Carabobo, Sector Las 40 – Cabimas - Zulia

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA A ABORDAR:

El maltrato infantil es un fenómeno que surge con el hombre, por lo que es tanantiguo
como la humanidad. También es un problema universal, y al respecto Manterola
afirma: "El maltrato a los niños no es un mal de la opulencia ni de la carencia, sino
una enfermedad de la sociedad".
El maltrato y abuso infantil es el atropello físico y psicológico de un niño por
parte de un adulto, también es llamado maltrato y abuso de menores, abuso de
infantes y abuso y negligenciainfantil, el uso de la fuerza física no accidental, dirigida
a herir o lesionar a un niño, por parte de sus padres o parientes. Posteriormente, se
incluyen la negligencia y los aspectos psicológicos como partes del maltrato infantil,
para Wolfe es "la presencia de una lesión no accidental, resultado de actos de
perpetración (agresión física) o de omisión (falta de atención por parte de quienes...
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