Ensayos

Las humanidades y ciencias sociales permiten el análisis crítico de los procesos sociales y culturales que se relacionan directamente con la configuración del mundo actual. A través del estudio del comportamiento humano y de las instituciones que la configuran, del poder y su lógica de funcionamiento para la toma de decisiones públicas, de la sociedad internacional, y de la lengua en susmanifestaciones literaria y social es posible proponer alternativas a problemas de carácter social.
Ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y el hombre en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otrasdenominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que implican distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas). También se utilizan distintas combinaciones de esos términos, como la de ciencias humanas y sociales.
En la clasificación de las ciencias se las distingue de las ciencias naturales yde las ciencias formalescomportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales.
Es necesario considerar a los problemas sociales contemporáneos como elementos de
debate intenso, como objeto de análisis y discusión central en esta época de cambios
vertiginosos. Su conocimiento profundo se constituye en la clave fundamental para elámbito de la educaciónen cualquiera de sus dimensiones,
En este sentido, se considera que la dinámica social actual se expresa en términos de
globalización y neoliberalismo. Es frecuente que, frente a ellos, el común de las personas
carezca de elementos de juicio para valorar sus implicaciones y repercusiones tanto
positivas como negativas. Problemas sociales como la drogadicción, el calentamiento
global, elracismo, la muerte de inmigrantes que tratan de conseguir un trabajo fuera de su
país, el pragmatismo y cinismo en política, el desgaste de la democracia representativa, el
desempleo, la violencia intrafamiliar, al nihilismo en los jóvenes, etc. parecen ser signos
inconexos de una descomposición que no tiene explicación si no se comprende el marcogeneral dentro del que se produce.
Para el abordajede este curso habrá que tener en consideración las cercanías y los límites
de las ciencias sociales, por la relación cada vez más cercana entre las disciplinas, con el
propósito de construir explicaciones a los problemas de hoy. Para ello es necesario
contemplar las convergencias entre ciencias sociales y naturales orientadas al estudio de
sistemas complejos, lo que corresponde hoy a unmovimiento transdisciplinario que
adquiere cada vez mayor vigor. Lo que implica el reconocimiento de que los principales
problemas que enfrenta una sociedad compleja no se pueden resolver descomponiéndolos
en pequeñas unidades que parecen fáciles de manejar analíticamente, sino más bien
abordando estos problemas en toda su complejidad y en sus interrelaciones. Asimismo se
requiere considerar laarticulación de lo universal y lo local.
Por otra parte, es importante considerar que el cambio social y la conformación de la
sociedad del conocimiento que enfrentamos tiene en su base la incorporación de la
tecnología que incluye, entre otras, la herramienta informática; cuyo desarrollo en conjunto
con el de la telemática y la robótica, induce cambios en los modos de ser, de vivir y de
pensaren las personas, por lo que es imprescindible la utilización e incorporación de la
informática como instrumento de apoyo pedagógico, no sólo para el acceso a las fuentes
crecientes de conocimiento para la generación de conocimiento nuevo; sino también, para
2
alejarnos de un nuevo analfabetismo que hoy se prefigura: el analfabetismo tecnológico o
cibernético.
Finalmente, hay que poner a...