ENSAYOS

ENSAYOS:
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Algunas de las señales de niños con problemas de aprendizaje.
Las regulaciones para la Ley Publica (P.L.) 101-476, el Acta para la Educación de los Individuos conDiscapacidades (IDEA), define un problema del aprendizaje como un “trastorno en uno o más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o en el uso del lenguaje, el escribir ohablar, el cual se puede manifestar en una imperfecta habilidad para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, ortografía, o hacer cálculos matemáticos.” La definición Federal dice, además, que losproblemas del aprendizaje incluyen “tales condiciones como impedimentos perceptuales, daño al cerebro, disfunción mínima del cerebro, dislexia, y afasia en el desarrollo.” De acuerdo a la ley, losproblemas del aprendizaje no incluyen aquellos que principalmente son el resultado de impedimentos visuales, auditivos, o motores; retraso mental; o desventajas ambientales, culturales, o económicas.

Lamayoría de los padres se preocupan mucho cuando su hijo está teniendo problemas en la escuela, las razones para el fracaso escolar pueden ser muchas, algunos niños con problemas de aprendizaje tratan deseguir las instrucciones del maestro, portarse bien en la escuela, y a pesar de todo lo que se esfuerzan, para que las cosas le salgan bien se le dificulta aprender, también hay otros no pueden estarquietos en clase, no le hacen caso al maestro, y esto ocasiona que los demás niños se distraigan y que al maestro se le dificulte dar su clase, y esto lleva a el alumno a un fracaso escolar.
Fracasoescolar.

El fracaso escolar se debe a que no se le pone atención al niño desde el nivel básico en donde que presenta problemas para aprender, puede ser porque el maestro no quiere batallar con elalumno pensando que solo lo tendrá por un año, y no tendrá que lidiar con el próximo año, y ya será responsabilidad del siguiente maestro al que le toque resolver esto, esta también el que los padres...