Ensayos
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. Larealización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore unatabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.
Fundamentos filosóficos de la UAPA |Derecho universal a la educación y a la educación permanente para todas las personas, en la formación de entes capaces de desenvolverse en la sociedad, en los principios fundamentales dedemocratización de la enseñanza y de la generación de igualdad de oportunidades de estudios para todas las personas, superando las limitaciones sociales o físicas que le impidan el acceso a la educación. |Fundamentos filosóficos de la educación a distancia | Desarrollo de una institución de excelencia académica, preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales, en condiciones devalorar la cultura como patrimonio universal, de aceptar las criticas y ejercerlas responsablemente. |
Semejanzas | La educación es un derecho de cada persona, y su satisfacción requiere la atención delos poderes público y el sector privado. Los adultos independiente de su condición social, religión etnia, ideología, política, sexo, localización geográfica y preferencia sexual, tienen la necesidadde desarrollar al máximo sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje permanente que dura para toda la vida. |
Diferencias | El derecho a aprender de cada persona debe ser garantizadoa través de formas distintas de enseñanza que conozcan y propicien la responsabilidad de estas en su propio aprendizaje. |
2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su...
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