Ensayos

PREGUNTAS ABIERTAS DE PREESCOLAR

ASPIRANTE A LA LICENCIATURA:
DAIMITH GLIMNERCY VALDES GALINDEZ

CORREO: glimnercy2009@hotmail.com

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
III SEMESTRE SEDE BOGOTÁ
CUNA GARZÓN HUILA
2010

PREGUNTAS ABIERTAS DE PREESCOLAR

ASPIRANTE A LA LICENCIATURA:
DAIMITH GLIMNERCY VALDES GALINDEZ

CORREO: glimnercy2009@hotmail.com

ASESOR (A)
DIANA YESMITH ZUÑIGAANDRADE

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
III SEMESTRE SEDE BOGOTÁ
CUNA GARZÓN HUILA
2010

INTRODUCCION

En preescolar se empiezan los primeros procesos educativos de formación tiene sus propios objetivos, sus propias metas, y por tanto destrezas, habilidades, conocimientos y valores propios que desarrollar.
A través de las actividades lúdicas y la mediación oportuna, intencionada yapropiada, el niño y la niña irán desarrollando y adquiriendo habilidades y destrezas que le permitan, entre otras cosas, reconocerse a sí mismo como un ser independiente, autónomo, capaz de interactuar con los demás y con el entorno, respetando y haciendo respetar sus derechos y deberes.
Es importante asumir la verdadera vocación que se debe tener para el desarrollo y aprendizaje de los niños, es labase fundamental de formación para el hombre del mañana.
Para el maestro es un reto importante, se requiere de una verdadera vocación y preparación para la formación de la población infantil en su primera infancia.

OBJETIVOS

* Tener conocimientos claros sobre la educación preescolar y las consecuencias que con ello conlleva a la correcta formación de un ser humano.
* Mirar lasdiferentes estrategias de enseñanza, en el educar de un niño.

1. ¿QUE ES EDUCACIÓN PREESCOLAR?
La educación preescolar son las bases con las cuales los niños empiezan a entrarse en ese mundo tan inmenso de adquisición de conocimientos con los cuales enfrentaran al mundo, es tan importante que estos conocimientos sean bien enseñados, ya que con ellos podrán conocer sus diferentes destrezas y puedenaprovechar estos conocimientos.
También es el desarrollo de habilidades que tienen los niños y este programa les acompaña y guía en el desarrollo que cada uno de los niños y niñas trae consigo, para orientarlos de una manera adecuada.
Se estimula el desarrollo de su personalidad y facilita su integración al medio; como estudiante normalista he tenido la oportunidad de conocer un poco más afondo los aspectos que se tienen en cuenta en la enseñanza preescolar, es así que a los niños se les inculca el respeto a sí mismo, a la familia y a su entorno, se les fortalece el dominio del idioma español, el cómo debemos de comunicarnos , la libre expresión para estimular el sentido crítico y la creatividad, orientar al niño para que cuide de su salud física, mental y espiritual entre otras.2. ¿POR QUÉ FORMARSE COMO DOCENTES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR?
Porque ha sido para mí de gran importancia, es la carrera con la cual me e identificado, tanto así que llevo al estudio de la licenciatura la complementación con el estudio de ser normalista, con la unión de estos dos estudios me sentiré más fuerte para asumir el reto de formar en sus primeros años a los niños, es tan importanteesa primera etapa que como futuras educadoras debemos asumir este reto, haciéndolo con gran responsabilidad de transmitir conocimientos básicos y con ello lograr que los niños adquieran valores y actitudes necesarias para que aprendan a vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente.
Como futura maestra de preescolar interactuare con las instituciones y los padres de familia para lograrun desarrollo integral del niño.
También se ve la necesidad de adquirir esta profesión para un bien social, ya que con esta se puede lograr a un cambio de transformación para nuestro país, puesto que se ve mucha delincuencia por parte de menores, y que bueno sería que en un futuro no muy lejano esto se acabe con la verdadera vocación que como maestros debemos de tener en la orientación de un...