Ensayos

Apartados Aspectos importantes
COBERTURA • Inicia en los años 70 de este siglo.
• En los últimos 30 años a existido gran crecimiento en la matricula.
• Permite llevar educación a los grupos masmarginados.
• Logró grandes avances en la equidad entre hombres y mujeres.
• Llega a las regiones rurales apartadas donde no se habla el idioma español.
• Mantener el ritmo de crecimiento quecorresponde adecuado a la demanda de la población que avanzara a niveles más altos de escolaridad.
• Lograr llevar la educación a grupos de trabajadores agrícolas, migrantes, habitantes de comunidadespequeñas y los sectores marginales de las ciudades.
• Gran extensión en preescolar y secundaria.
CALIDAD • Es el reto central de la educación básica en nuestro país.
• Es uno de los términos másutilizados en el debate educativo.
• Expresión ambigua con varios significados.
• Es una oportunidad para que las personas desarrollen su autonomía personal, su juicio, su capacidad de independencia, opara que se adapten pronto y eficazmente a lo que les demandan los empleos.
• Formación para que se establezcan marcos de valores personales en una ética laica.
• Debería de considerar 2espacios: 1.El de los contenidos y prácticas deliberadas que se dan en los planteles escolares y que se expresan en los programas y en los materiales de estudio. 2. El del aprendizaje implícito partir de lasrelaciones, jerarquías, de las practicas dentro de los ambientes institucionales.
• Algunos de los componentes de la calidad: El dominio de la palabra y la capacidad matemática, actitudes en relacióncon el conocimiento.
• Los cambios constantes en la tecnología hace que la educación básica se trasforme para que pueda cumplir con las necesidades de nuestros días.
EQUIDAD • La eliminación de ladesigualdad en la calidad formativa que existe en escuelas de diferentes tipos: urbanas, rurales, marginadas.
• Aunque exista desigualdad se pueden encontrar escuelas que ofrezcan una educación...