Ensayos

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2010
SUPERVISIÒN GENERAL DEL SECTOR EDUCATIVO No .III CHAPULTEPEC MÈX CICLO ESCOLAR 2010- 2011

SEGUIMIENTO A PROGRAMAS DE APOYO TÈCNICOESCUELA____________________________________GRADO_______GRUPO

____
NOMBRE DEL DIRECTOR______________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________________________LUGAR_______________________________________________FECHA___

_______

PROGRAMA NACIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÒN ESPECIAL Y DE LA INTEGRACIÒN EDUCATIVA

1.- ¿Cómo identifico a los alumnos conN.E.E con o discapacidad?

2.- ¿Cuantos alumnos tiene con N.E.E?
____________________________________________________________

__________

3.- ¿Cuantos alumnos con discapacidad?

.4.-¿Cuantos alumnos sobresalientes?
____________________________________________________________

__________
5.-¿ Cuantos alumnos con extra edad?____________ rezago educativo___________

6.-¿Cuenta conlos documentos necesarios de alumnos con N.E.E y/o Discapacidad?

7.-Realiza el seguimiento del perfil grupal___________¿ como lo realizo?

8.-¿ Como detecto el estilo de aprendizaje de losalumnos?:
____________________________________________________________

__________
¿auditivos?________ _visuales__________________ kinestesicos_____________.____________________________________________________________

_________
9.- ¿ Cuales son las inteligencias múltiples que predominan en los alumnos?
________________________________________________________________________________________________________________________

____________________
10.-¿ Que estrategias realiza con los alumnos?

11.-Aplica usted las adecuaciones curriculares:

12.-¿Da seguimiento al planestratégico emergente?

13.-¿ Cuantas veces lo ha visitado el capacitados?__________________________y a recibido sugerencias de apoyo académico:

EL MAESTRO DE GRUPO RESPONSABLE DE...
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