Ensayosss

ESCULA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Sin duda la escuelas de las relaciones humanas, el pensamiento humanístico y la importancia que se de dio a los recursos humanos dentro de las organizaciones, letrajo consecuencias a la teoría administrativa: que buscaba un el énfasis se hacia en la tarea y en la estructura organizacional. Con esta teoría de las relaciones humanas ahora se hace en las personasque trabajan o participan en las Organizaciones. . En el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administraciónaplicables a los aspectos organizacionales ceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.El enfoque humanístico aparece con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Las ciencias sociales tuvieron gran importancia en la creaciónde la teoría de las relaciones humanas principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del trabajo.

Esta teoría de las relaciones humanas se orientó principalmente hacia dosaspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo:

* Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo

La primer etapa se encarga del aspecto productivo, el objetivode la psicología del trabajo o psicología industrial para la mayoría de la verificación de las características humanas que exigía cada tarea por su parte de su ejecución y selección científica de losempleados

* Adaptación del trabajo al trabajador:

Esta etapa se caracteriza por la creciente atención dirigida hacia los aspectos individuales y sociales del trabajo, con cierto predominiode estos aspectos sobre lo productivo, por lo menos en teoría. Los temas predominantes en esta segunda etapa eran el estudio de la personalidad del trabajador y del jefe, el estudio de la motivación...