EnsayoTLR

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

TALLER DE LECTURA Y REDACCION.

CALDERÓN MARCELO, BLANCA EUGENIA.

“ENSAYO: HIGIENE BUCAL”

CIRUJANO DENTISTA

MATRICULA: S14018841

OTERO VIDAL,MILKA CATHERINE.

AGOSTO 2014 – ENERO 2015

MINATITLAN, VERACRUZ.

HIGIENE BUCAL
La salud es un completo estado de bienestar físico, mental y social, según la organización mundial de la salud. Es poresto que para contribuir  y lograr mejores condiciones de salud, es necesario incursionar en los estilos de vida saludable, influenciando en los comportamientos mediante la motivación, conocimiento ydecisión.
La salud como derecho fundamental, es importante fomentarlo a diario en nuestras comunidades. Es por esta razón que con enseñanza,  práctica e información  sobre higiene oral, se busca que losjóvenes y niños, comprendan de una forma adecuada como se debe realizar una correcta higiene bucal diaria.
Todo estudio requiere de conceptos que ayuden a comprender, para tener más conocimientos delmismo, es por eso que se pretende mostrar más sobre el tema del cual todos hablemos. Aunque son muchos los artículos, textos, videos y charlas que existen sobre Higiene Oral, muy pocas veces se poneen práctica todo lo que allí se enseña, tal vez por la metodología que se aplica o por la falta de motivación que se les brindan a las personas sobre este tema.
Recopilando información nos damoscuenta que la Higiene Oral, es parte de nuestra vida diaria, sube la autoestima, contribuye para lucir mejor físicamente, además ayuda a hablar con mayor fluidez. 
Los seres humanos no toman concienciasobre la importancia real que tiene una adecuada higiene oral. La mala educación frente a la salud dental constituye un problema de salud pública, ya que desde los cinco años  de edad aproximadamentese realizan consultas al odontólogo por periodontitis y caries respectivamente.
Las principales causas son:
Falta de elementos necesarios para un  cepillado (cepillo, pasta dental).
Desinformación...
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