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EJERCICIOS ALGEBRA I
1.-Determinar el valor de verdad desiguiente proposición compuesta:

2.-Si p es una proposición falsa. Determine el valor de verdad de la proposición:.
3.-Demuestre , usando propiedades si se cumple que:

4.-Si p y q sonproposiciones entonces demuestre usando una tabla de verdad que la proposición:
es una tautologuía.
5.-Si para las proposiciones lógicas p y q, se define el conectivo lógico como sigue.
es Falsa si sólo si py q son verdaderas , caso contrario pq es Verdadera.
Verifique, que la proposición es tautologuía :

6.- Demuestre que :
7.-Demuestre que AA=
8.-Sean A,B conjuntos y U el conjuntouniversal.Sabiendo que:
Determine los conjuntos A y B.
9.-Si .Demostrar que:
10.-En una encuesta realizada en Santiago sobre la preferencia sobre tres diarios A,B y C se encontró que el 42% leen el diario A,el 34% leen el B, el 28% leen el C, el 17% lee el A y B, el 15% lee Ay C el 8% lee B Y C y el 66% leen al menos uno de los tres diarios. Determinar
a)¿Qué% leen sólo un diario?
b)¿Qué %leeeaxactamente dos de los diarios?
c)¿Qué % no lee ninguno de los tres dirios?



7. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGIA A UTILIZAR


Durante el desarrollo del curso, se procederá a impartir el contenidoteórico de la asignatura en el aula. El desarrollo de dichas clases estará basado fundamentalmente en la lección magistral, motivando y exponiendo los conceptos fundamentales e ilustrándolos con ejemplos.Lo anterior será complementado por el trabajo grupal de los alumnos quienes realizarán el estudio técnico de un proyecto determinado. Para ello el profesor asignará en forma aleatoria un proyecto acada grupo de trabajo.

Además el taller contempla un programa de intervención que busca reforzar competencias socio – emocionales para un desempeño profesional de excelencia.


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