Enseñar a leer enseñar a soñar

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|Enseñar a leer, enseñar a soñar|
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|Enseñar a leer a un niño es dejar en sus manos la llave del mundo, es romper la primera barrera de las desigualdades sociales, es decirle en forma|
|implícita que no existirán los imposibles en su vida, es simplemente enseñarle a soñar. |
|Desde el siglo XIX se hareconocido en la lectura un agente de cambio social y junto con esto se ha trabajado arduamente, por parte de los gobiernos, en |
|llegar con ella a todos los rincones de nuestro país y deLatinoamérica en general. La lectura se entiende como una herramienta de igualdad entre las |
|personas y cómo un instrumento de rescate de las desigualdades sociales. "Mi visión de laalfabetización va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque |
|implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado” Paulo Freire (1970])|
|La lectura, en la educación formal, cumple con ser un vehículo para adquirir nuevos conocimientos en todos los ámbitos del currículum escolar, sin |
|embargo es en elárea de la literatura donde se transforma en un mágico viaje del lector por mundos desconocidos sin límites de tiempo por lugares únicos|
|e inexplorables en las realidades cotidianas....