Enseñanza basada en competencias
Páginas: 6 (1337 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2011
RESUMEN EJECUTIVO.
Para conocer la utilidad de la administración es necesario saber con anterioridad el significado de dicha palabra, para lo cuál sería suficiente el uso de un diccionario si solamente nos interesara su simple y llana definición, sin embargo no es así, para dedicarnos a realizar una labor tan interesante como lo es la administrativa jamás será suficiente solo escudriñar porencimita, por lo cual se recomienda profundizar en el tema para una mejor y mayor comprensión.
Para conocer algunas concepciones sobre la administración es necesario acudir a las definiciones que nos brindan diferentes autores, las cuales serán tratadas con especial cuidado.
Una vez comprendido el significado del tema y la inmensidad de lo que engloba podemos comprender el por qué y para quéde su estudio, así como la forma en que dicho estudio nos puede ayudar de modo radical a transformar nuestras vidas desde los diferentes ámbitos de las mismas como en la familia, en el trabajo, la escuela, las amistades, etc.
Empleando de manera adecuada los conocimientos brindados por la administración podremos desarrollarnos de manera profesional y personal para mejorar como individuos locual se reflejara de manera colectiva en la sociedad, provocando en ella un verdadero cambio.
ÍNDICE.
PORTADA
RESUMEN EJECUTIVO ………………………………………… 2
ÍNDICE ………………………………………… 3
INTRODUCCIÓN ………………………………………… 4
DESARROLLO ………………………………………… 5
CONCLUSIONES ………………………………………… 7
REFLEXIONES FINALES ………………………………………… 8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ………………………………………… 9
INTRODUCCIÓN.
El siguientetrabajo esta constituido por diferentes elementos, dentro de los cuales se inicia con una carátula en donde se plasman los siguientes datos, en primer lugar el nombre del colegio, posteriormente el logotipo de la institución mencionada con anterioridad, en seguida aparece escrito el lema del plantel educativo; después se encuentra escrito el tema que aborda el presente trabajo, inmediatamente seescribió el nombre de la persona quien lo presenta y finalmente, pero no menos importante se menciona al asesor del grupo.
Después de la carátula se expone un resumen ejecutivo donde se menciona una idea general del contenido del trabajo, continuando con un índice que orientará al lector respecto al contenido de la obra y las paginas donde se encuentra; enseguida aparece la introducción quedescribe los diferentes elementos que integran el presente trabajo.
Posteriormente se aborda el tema a tratar en el desarrollo, en donde se encontraran explícitamente las ideas expuestas respecto al tema, a continuación se presentan las conclusiones a las que se llegó respecto al tema, seguidas de las reflexiones finales en donde se realiza una analogía entre las practicas docentes o función quedesempeña el docente con los contenidos abordados del tema.
Finalmente se escriben las referencias bibliográficas que sirvieron de fundamento teórico en la elaboración del presente escrito.
¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN Y POR QUÉ ESTUDIARLA?
Para saber exactamente lo que es y el motivo de su estudio nos hacemos las siguientes preguntas ¿Qué es la administración y por qué estudiarla?Interrogantes que trataran de ser descifradas en el siguiente escritor.
La administración siempre ha estado presente dentro del acontecer del ser humano, en diferentes épocas y bajo diferentes circunstancias, sin embargo es necesario tener una clara idea de lo que es la administración y lo que implica.
Mencionaremos una de las definiciones recomendada por los autores que a continuación se cita“…es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos”. (Terry y Franklin, 2007, p.22).
Se debe tener una idea mas clara de lo qué es la administración y para ello a continuación se mencionan seis elementos necesarios dentro de...
Para conocer la utilidad de la administración es necesario saber con anterioridad el significado de dicha palabra, para lo cuál sería suficiente el uso de un diccionario si solamente nos interesara su simple y llana definición, sin embargo no es así, para dedicarnos a realizar una labor tan interesante como lo es la administrativa jamás será suficiente solo escudriñar porencimita, por lo cual se recomienda profundizar en el tema para una mejor y mayor comprensión.
Para conocer algunas concepciones sobre la administración es necesario acudir a las definiciones que nos brindan diferentes autores, las cuales serán tratadas con especial cuidado.
Una vez comprendido el significado del tema y la inmensidad de lo que engloba podemos comprender el por qué y para quéde su estudio, así como la forma en que dicho estudio nos puede ayudar de modo radical a transformar nuestras vidas desde los diferentes ámbitos de las mismas como en la familia, en el trabajo, la escuela, las amistades, etc.
Empleando de manera adecuada los conocimientos brindados por la administración podremos desarrollarnos de manera profesional y personal para mejorar como individuos locual se reflejara de manera colectiva en la sociedad, provocando en ella un verdadero cambio.
ÍNDICE.
PORTADA
RESUMEN EJECUTIVO ………………………………………… 2
ÍNDICE ………………………………………… 3
INTRODUCCIÓN ………………………………………… 4
DESARROLLO ………………………………………… 5
CONCLUSIONES ………………………………………… 7
REFLEXIONES FINALES ………………………………………… 8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ………………………………………… 9
INTRODUCCIÓN.
El siguientetrabajo esta constituido por diferentes elementos, dentro de los cuales se inicia con una carátula en donde se plasman los siguientes datos, en primer lugar el nombre del colegio, posteriormente el logotipo de la institución mencionada con anterioridad, en seguida aparece escrito el lema del plantel educativo; después se encuentra escrito el tema que aborda el presente trabajo, inmediatamente seescribió el nombre de la persona quien lo presenta y finalmente, pero no menos importante se menciona al asesor del grupo.
Después de la carátula se expone un resumen ejecutivo donde se menciona una idea general del contenido del trabajo, continuando con un índice que orientará al lector respecto al contenido de la obra y las paginas donde se encuentra; enseguida aparece la introducción quedescribe los diferentes elementos que integran el presente trabajo.
Posteriormente se aborda el tema a tratar en el desarrollo, en donde se encontraran explícitamente las ideas expuestas respecto al tema, a continuación se presentan las conclusiones a las que se llegó respecto al tema, seguidas de las reflexiones finales en donde se realiza una analogía entre las practicas docentes o función quedesempeña el docente con los contenidos abordados del tema.
Finalmente se escriben las referencias bibliográficas que sirvieron de fundamento teórico en la elaboración del presente escrito.
¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN Y POR QUÉ ESTUDIARLA?
Para saber exactamente lo que es y el motivo de su estudio nos hacemos las siguientes preguntas ¿Qué es la administración y por qué estudiarla?Interrogantes que trataran de ser descifradas en el siguiente escritor.
La administración siempre ha estado presente dentro del acontecer del ser humano, en diferentes épocas y bajo diferentes circunstancias, sin embargo es necesario tener una clara idea de lo que es la administración y lo que implica.
Mencionaremos una de las definiciones recomendada por los autores que a continuación se cita“…es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos”. (Terry y Franklin, 2007, p.22).
Se debe tener una idea mas clara de lo qué es la administración y para ello a continuación se mencionan seis elementos necesarios dentro de...
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