Enseñanza De La Fisica Con Tecnologia

Enseñanza de la Física con Tecnología

Área Temática: Producción de materiales.
Fís. José Manuel Posada de la Concha
• Instructor externo del programa EFIT de la Secretaría de Educación Públicade México.
Web: www.sep.edu.mx
• Jefe de Operación de las salas “Tecnología Satelital”, “El Universo” y “Movimiento” de Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM, México. Web: www.universum.unam.mxTeléfonos. Of. 56-22-73-25; Part. 58-45-87-45; Cel. 044-55-11-48-85-17.
Correos electrónicos: jposada@universum.unam.mx; josemanuelposada@hotmail.com
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Resumen

Elproyecto Enseñanza de Física con Tecnología (EFIT) incorpora el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en escuelas secundarias de México. A continuación exponemos sobre la historia deeste proyecto, las ideas que lo conformaron, sus objetivos y como ha evolucionado a partir de 1997 hasta la fecha. Terminaremos mostrando cómo se encuentra constituido actualmente por 50 animacionesdel software Interactive Physics y 15 prácticas con sensores de laboratorio PASCO, que pueden ser integradas a centros y museos de ciencia y en ambientes de educación no formal.



Historia,objetivos

“EFIT es el resultado de la adaptación a la enseñanza de la Física en la escuela secundaria mexicana del modelo canadiense Technology Enchanced Sciencie Secondary Introduction, TESSI. Así, en1997 la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en colaboración con el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE), tomó la iniciativade poner en marcha este proyecto de innovación y desarrollo educativo con los siguientes objetivos generales:

• Incorporar sistemática y gradualmente el uso de las tecnologías de la información y lacomunicación (TIC) en la escuela secundaria pública para la enseñanza de la Física.
• Poner en práctica el uso significativo de las TIC basándose en un modelo pedagógico orientado a mejorar y a...