Enseñanza de la literatura

1era clase: Fase de motivación

| | | | | | | |
|Fase |Modalidad |Técnica |Actividades |Org.Grupo |Org. Tiempo |Org. Ambiente |
| | | |El docente les pedirá a los alumnos que | | | |
| | | |conformen uncírculo en el aula de clases a | | | |
| | | |fin de escuchar una canción de Ricardo Arjona| | | |
| | ||titulada “Historia de un portero”. | | | |
| | | |Posteriormente en el transcurso de la canción| | | |
| || |el docente la cortará en un momento |Alumnos posicionados de | |Salón de clases. |
|Inicio |Interacción |Escuchar una canción que narre|determinado a fin de crear un nivel de |forma circular |15 min | |
|| |algún suceso de forma |expectativa en el alumno por el final de la | | | |
| | |incompleta. |historia. | | ||
| | | | | | | |
| | | |Se les pedirá a los estudiantes que se || |En el salón de |
|Desarrollo |Interacción |Trabajo en pequeños grupos |agrupen en parejas para que redacten el final|Alumnos reunidos en |20 min. |clases |
| | | |de la canción de Ricardo Arjona, segúnlo que|parejas. | | |
| | | |ellos piensan sería lo más adecuado. | | | |
| | | || | | |
| | | |Los estudiantes leerán el final de la |Todos los alumnos en su | | |
|Cierre | |...