Enseñanza de la música en niños
La música es una de las siete bellas artes, la cual se encarga de la ordenación y clasificación de los sonidos en la que intervienen lamelodía y el ritmo.
Así como también es un método de importancia, ya que por medio de ella es posible la expresión de todas las emociones, sensaciones y sentimientos.
La música permite lacomunicación (socialización) con los demás de diferentes maneras como cantando, tocando instrumento, aprobando procesos de desarrollo de la motivación, creación, desarrollo del lenguaje y otras manifestacionesque conducen a la adquisición de aprendizajes significativos. Esta aplaca la euforia exagerada de los niños, es decir; si son violentos, hiperactivos, sin son temerosos…
La enseñanza de música motivaa los niños y los estimula hacia pensamientos positivos, los entretetiene y los divierte, además de desarrollar la creatividad mediante la percepción de los sonidos y optimiza el desarrollo de lascapacidades cerebrales (según J. P. Despins):
HEMISFERIO IZQUIERDO: Percepción rítmica, control motor, rige mecanismos de ejecución musical, el canto, aspectos técnicos musicales, lógica yrazonamiento, captación de lo denotativo, percepción lineal.
HEMISFERIO DERECHO: Percepción y ejecución musical, creatividad artística y fantasía, captación de la entonación cantada, percepción visual yauditiva, percepción melódica y del timbre, expresión musical, apreciación musical.
De igual forma mejora la psicomotricidad, es decir, la relación existente entre las funciones neuromotrices delorganismo y sus funciones psíquicas.
La educación musical, tiene su importancia ya radica en que provoca un buen avance en el desarrollo de todas las facultades del ser humano: abstracción, razonamientológico y matemático, imaginación, memoria, orden, creatividad, comunicación y perfeccionamiento de los sentidos y proporciona experiencias cognitivas y sensitivas; de un modo armónico participando...
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