enseñanza programada

Enseñanza
programada

Tecnología
educativa

O La tecnología educativa es el

resultado de las prácticas de
diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un
amplioespectro de problemas y
situaciones referidos a la enseñanza
y el aprendizaje, apoyadas en las 
TICs (tecnologías de información y
comunicación).

O El adentramiento de los sistemasinformáticos en la vida estudiantil y
diaria para el aprendizaje nuevo y
revolucionario.
O Herramientas de planificación y

desarrollo a través de recursos
tecnológicos con el fin de mejorar los
procesosde enseñanza y de
aprendizaje.

Enseñanza audiovisual
O  Presentación de materiales

didácticos audiovisuales.

 Enseñanza
programada
O Es el dirigir el aprendizaje

humano bajocondiciones
controladas

Desajuste
Desajuste
de
de los
los
sistemas
sistemas
de
de
formación
formación

Nuevas
Nuevas
exigencia
exigencia
ss
formativa
formativa
ss

AnalfabetisAnalfabetis
mo
mo
tecnológico
tecnológico

Los nuevos
problemas
educativos
ante las
nuevas
tecnologías

Saturación
Saturación
de
de
informació
informació
n
n

Inadaptació
Inadaptación
na
a la
la
rapidez
rapidez de
de
los
los cambios
cambios

Simulació
n

O La simulación es el proceso de

diseñar un modelo de un sistema
real y llevar a término experiencias
conél, con la finalidad de
comprender el comportamiento del
sistema o evaluar nuevas estrategias
-dentro de los límites.

Tipos de simulación
O Simulación de sistemas
O Simulación de procesos
OSimulación educativa
O Simulación de negocios

Simulación educativa
O Diseñar ambientes simulados para la

enseñanza y aprendizaje.

Para alumnos:
•

Obligar al alumno aprender ydemostrar lo aprendido, así
como reaccionar ante distintas situaciones en el ámbito.

•

Obtener datos realistas, que lo ayuden a demostrar más
soltura y dominio del aprendizaje de mejor manera, ya...