Enseñanza E Investigación En Psicologia

ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
Enero - Junio 2012
Vol. 17 No. 1
ISSN 0185-1594

Cuarenta años y cuarenta acciones en favor de la consolidación de una psicología mexicana de calidad y excelencia. | Alberto Odriozola Urbina. | |
Prevalencia de problemas psicológicos detectados en un centro de educación y desarrollo humano. | Laura Patricia Barrera Méndez, Eliseo Bautista Mercadoy Angélica Trujillo Martínez. | |
Calidad de vida subjetiva en estudiantes universitarios. | Lilia Banda Castro y Miguel Arturo Morales Zamorano. | |
Intervenciones psicoanalíticas en el trabajo grupal con alumnos de profesorados y profesores de primaria y secundaria. | Elio Rodolfo Parisí y Adrián Manzi. | |
Inteligencia emocional y ambientes escolares: una propuesta psicopedagógica.| María Laura de la Barrera, Danilo Silvio Donolo, Lorena Soledad Acosta y María Mercedes González. | |
Medidas para el control del tabaco en México y en el mundo. | Nazira Calleja. | |
Estrategias para fortalecer la competencia del psicólogo en la práctica psicoterapéutica. | Bertha Margarita Viñas Velázquez y David Alfredo Hernández Ontiveros. | |
Evaluación de estrategias deaprendizaje y habilidad verbal en una muestra de estudiantes universitarios. | María Luisa Cepeda Islas y María del Refugio López Gamiño. | |
Efecto de diferentes modalidades de retroalimentación en el comportamiento inteligente en estudiantes de primaria. | Mauricio Ortega, Virginia Pacheco, Edith Sánchez y Diego Antonio Rivera. | |
La formación profesional del psicólogo en México: trayecto dela construcción de su identidad disciplinar. | Elizabeth Zanatta Colín y Teresa Yurén Camarena. | |
Las competencias laborales: una construcción recíproca entre lo individual y lo grupal. | Angélica Ojeda García y José Carlos Hernández Pérez. | |
Identificación de factores vinculados con la deserción y la trayectoria académica de los estudiantes de Psicología en la FES Iztacala. |Guadalupe Mares, Héctor Rocha, Olga Rivas, Elena Rueda, Rosalva Cabrera, Janett Tovar y Laura Medina. | |
La importancia de la valoración del trabajo en un grupo de conductores de carga. | Mireya Zamora Macorra y María Adriana Cecilia Cruz Flores. | |
Formación del investigador en psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México: antecedentes, competencias y retos. | Andrómeda IvetteValencia Ortiz. | |
ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
Enero - Junio 2011
Vol. 16 No. 1
ISSN 0185-1594

Concepciones de expertos sobre las competencias para investigar en Psicología | Silvia Tornimbeni, Cristina González, Silvia Coriglianiy Marcela Salvettiz | |
Percepción de la investigación científica e intención de elaborar tesis en estudiantes de psicología y enfermería | J. IsaacUribe Alvarado, Claudia Verónica Márquez González,Genoveva Amador Fierros y Ana María Chávez Acevedo | |
Red social y apoyo percibido de la pareja y otros significativos: una validación psicométrica | Yessica Ivet Cienfuegos Martínez y Rolando Díaz-Loving | |
Relación entre el tipo de apoyo y el estilo de amor en parejas | Sergio Daniel Solares Barbosa, Jhocelyn Benavides Ayala,BernabéPeña Orozco, Dzyan Rangel Méndez y Alfonso Ortiz Tallabas | |
Estrategias biológicas y psicosocioculturales que intervienen en la conservación de la pareja: un análisis por sexo | José Luis Valdez Medina, Norma Ivonne González-Arratia López Fuentes,
Martha Adelina Torres Muñoz y Nayla Cassandra Rocha Tapia | |
Validación del Inventario de Resiliencia (IRES) en una muestra del noroeste deMéxico | José Concepción Gaxiola Romero, Martha Frías Armenta,Maira Fernanda Hurtado Abril, Luis Carlos Salcido Noriega y Magdalena Figueroa Franco | |
MMPI-2: Escala de la fuerza del yo en estudiantes universitarios | Juana Medellín Moreno, Gustavo Gutiérrez Sánchez, Laura Vázquez Galindo y María Cristina Fernández Salazar | |
Relación entre los niveles de autoestima y estrés en estudiantes...