enseñanza


Hablando de enseñanza
Ljerko Spiller (Violinista y Docente): “Siempre necesita alguien que da unos pasos adelante, que con su fantasía artística o con suilusión -puede ser también- hace algo que otros no han hecho y lo hace muy bien y, si no es egoísta, lo enseña a los demás. ”
Podemos decir que expresa claramente loque dice Antelo; "que hay que enseñar todo a todos". Esto se refiere a que, tocando la historia, la educación era en su momento y es en la actualidad, obligatoria ygratuita, no solo esto sino que también no se le debe negar a nadie. Por lo que enseñar es promover lo que la historia, la cultura y la sociedad ha acumulado(signos),es difundir y tratar de trasmitir a un otro un saber que él no conoce, algo ajeno, algo nuevo que si desea o no llevarlo a la practica.
A todo esto existendificultades con respecto al acceso de los signos o del "libre conocimiento" ya que hay sujetos que se apropian de estos conocimientos y desean no transmitirlos(despotismo).
Estos saberes requieren de un otro, por lo que no existe una enseñanza que se de, de uno, esto no tiene sentido, por lo que la educación requiere de dossujetos de uno que sea el que trasmita el saber y otra que decida recibirlo.
Volviendo al tema de educación general, "todos sabemos de educación, porque todos vivimosla educación" (Gvirtz-Grinberg-Abregu 2007:13) esta se da diariamente, cuando un niño aprende a jugar al futbol, cuando aprende a hablar, etc. Es decir el hombrees un producto de la educación, y esta no se da necesariamente en la escuela, ya que ESCUELA NO ES SINONIMO DE ENSEÑANZA, sino también en la vida cotidiana.