Enseñanzas Budistas En Primavera, Verano, Otoño, Inviero Y Primavera

Enseñanzas budistas: “Primavera, verano, otoño, invierno y primavera” de Kim Kiduk

1. Las 4 estaciones en la película que se terminan por repetir, simbolizan el circulo
representado por el tiempoen una repetición incesable. Esto quiere decir que
no hay un inicio del todo, ni un final.
2. En primavera, el niño simboliza junto con el perro, la inocencia. Mas que nada
la ignorancia, y comoel budismo es un camino de vida, en donde comenzamos
siempre desde lo mas bajo, en un proceso hasta la iluminación.
3. En esta escena el niño atrapa un pez. El niño después ata una pequeña piedra
alpez, la cual lo impide movilizarse normalmente. Los peces en el budismo
simbolizan la valentía y el coraje necesarios para enfrentar los obstáculos
presentes en el océano (en este caso la piedra),y la libertad con la que un pez
se moviliza en el agua.
4. A la llegada de la chica al templo, su madre afirma que su hija esta muy
enferma. El discípulo responde a la madre, cuando se encontrabana lado de
un árbol, diciendo: “Este árbol tiene 300 años. Su hija se pondrá tan sano como
el”. El árbol en el budismo juega un papel muy representativo. El árbol de
Bodhi (Ficus Religiosa), seconsidera como el árbol donde el Buda alcanzo la
iluminación. Es el árbol significa la vida, la iluminación y la salvación.
5. En verano, el gallo y el adolescente, representan la lujuria. Después de lapartida de la chica del templo, el discípulo decide perseguirla. El muchacho
recoge unas pocas pertenecías, pero en el ultimo momento, decide llevar al
gallo consigo. El gallo en el budismosimboliza la pasión. Significa el anhelo y
el aferramiento, representado en lo que el muchacho sentía frente a la chica. El
maestro menciona que la lujuria causa deseo por poseer.
6. Cuando el muchacho yla chica, se encuentran enamorados, y ella ya se ha
curado, los dos colocan un par de peces, un poco alargados, en un zapato.
Antes de este se considerara como uno de los “ocho símbolos del...