Enseñanzas De Régimen Especial

ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL.

1. Enseñanzas Artísticas:


Descripción: Las enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y el diseño.

1. Artes Plásticas y Diseño


1. Ciclos Formativos de ArtesPlásticas y Diseño de Grado Medio

Descripción: formar al alumnado para ejercer una actividad artístico-profesional. Adquirir las técnicas y el conocimiento de los materiales y herramientas necesarias para hacer las tareas propias del oficio, teniendo en cuenta tanto las técnicas artísticas más actuales como las artesanas-clásicas.

Duración: entre uno y dos años que incluyen un período deformación en el centro educativo, una fase de prácticas en empresas, estudios o talleres y la realización de un proyecto.

Titulación: Técnico de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad correspondiente.

Vías de acceso:
Acceso directo con titulación:
• Haber superado la ESO y superar una prueba de acceso específica.
• Haber superado el 2º de BUP y superar una prueba de accesoespecífica.
• Haber superado la FP1 y superar una prueba de acceso específica.

Acceso sin titulación:
• Tener 17 cumplidos o bien cumplirlos durante el año en curso y superar una prueba de acceso general y una específica.
* Estos requisitos pueden variar según la comunidad autónoma.

Exención de la prueba de accesos:
• Título de Técnico/a Superior de Artes Plásticas y Diseño de lafamilia profesional correspondiente.
• Título de Técnico/a de Artes Plásticas y Diseño de la familia profesional correspondiente.
• Título de Bachillerato de la modalidad artística.
• Cursos Comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
• Experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales de la especialidad a laque se desea acceder.
• Grado o Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura o Ingeniería Técnica en diseño industrial.


Salidas y conexión con otros estudios:
• Bachillerato (acceso directo a la modalidad artistica)
• Otros Ciclos Formativos de Grado Medio
• Ciclos Formativos de Grado Superior
• Estudios no reglados
• Ciclos Formativos de Grado Superior de lasenseñanzas artísticas (superando su prueba de acceso).


Estructura:

|Familia Profesional |Ciclos Formativos Medios |
|Artes Aplicadas de la Escultura |Artesanía en cuero |
||Dorado y policromía artísticos |
| |Ebanistería artística |
| |Forja artística|
| |Fundición artística y galvanoplastia |
| |Ornamentación islámica |
| |Talla artística enmadera |
| |Talla artística en piedra |
| |Vaciado y moldeado artísticos |
|Artes aplicadas a la indumentaria...