enseñaza del principito
Páginas: 3 (511 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2014
ENSEÑANZA DEL PRINCIPITO
El principito es una metáfora que explora la mente de los seres humanos adultos y la diferencia que tienen los niños. Nos muestra cómo el personaje principal ve su mundoen un pequeño asteroide y al salir de allí va conociendo gente diversa la cual le muestra en cada una, las formas en las que los adultos movemos nuestras vidas. "lo que se debe hacer" mientras que elpequeño niño, va descubriendo las cosas poco a poco sin perder su escencia y va comprendiendo los valores humanos (amor, amistad, lealtad, honestidad).
El momento en que el narrador, le dibuja loque para él era una boa que había comido un elefante me dejó pensando que tal vez él, fue un niño al que le reprimían su imaginación... el principito comprendió el concepto de ese dibujo, pues lo quemás caracteriza a un niño es eso, el poder imaginar, ver el mundo sin imposiciones. Al tener su borreguito en la caja, el principito tuvo lo que quería, le regaló una ilusión...
La rosa es suprimer amor... y él niño, comprende que ella misma debe cuidar de si y que lo quiere tanto que le permite ser libre y tomar sus decisiones... Qué sus cuidados, cariño y tiempo que le dió a esa rosa, lahacen tan especial que las demás le parecen simples y que al ver las estrellas, recordaba con mucha nostalgía a esa criatura especial.
En mi personal opinión la obra de Antoine de Saint-Exupéry, nosquiere dar a entender que nuestro proceso de madurar no debe nunca de romper la escencia de lo que fuimos de niños. Nunca dejar de imaginar, de crear y tener la mente sencilla y sin egoismos paraentender el mundo que nos rodea, sobrellevar lo que implica ser un adulto.
"El Principito" es que para amar algo es indispensable considerar que lo amado te pertenece y que el amor, como sentimientobásico e invisible, es el motor de la vida.
Por eso el amor del Principito hacia su rosa no depende de estar permanentemente con ella, sino de pensar en ella, de sentir que es suya a pesar de la...
El principito es una metáfora que explora la mente de los seres humanos adultos y la diferencia que tienen los niños. Nos muestra cómo el personaje principal ve su mundoen un pequeño asteroide y al salir de allí va conociendo gente diversa la cual le muestra en cada una, las formas en las que los adultos movemos nuestras vidas. "lo que se debe hacer" mientras que elpequeño niño, va descubriendo las cosas poco a poco sin perder su escencia y va comprendiendo los valores humanos (amor, amistad, lealtad, honestidad).
El momento en que el narrador, le dibuja loque para él era una boa que había comido un elefante me dejó pensando que tal vez él, fue un niño al que le reprimían su imaginación... el principito comprendió el concepto de ese dibujo, pues lo quemás caracteriza a un niño es eso, el poder imaginar, ver el mundo sin imposiciones. Al tener su borreguito en la caja, el principito tuvo lo que quería, le regaló una ilusión...
La rosa es suprimer amor... y él niño, comprende que ella misma debe cuidar de si y que lo quiere tanto que le permite ser libre y tomar sus decisiones... Qué sus cuidados, cariño y tiempo que le dió a esa rosa, lahacen tan especial que las demás le parecen simples y que al ver las estrellas, recordaba con mucha nostalgía a esa criatura especial.
En mi personal opinión la obra de Antoine de Saint-Exupéry, nosquiere dar a entender que nuestro proceso de madurar no debe nunca de romper la escencia de lo que fuimos de niños. Nunca dejar de imaginar, de crear y tener la mente sencilla y sin egoismos paraentender el mundo que nos rodea, sobrellevar lo que implica ser un adulto.
"El Principito" es que para amar algo es indispensable considerar que lo amado te pertenece y que el amor, como sentimientobásico e invisible, es el motor de la vida.
Por eso el amor del Principito hacia su rosa no depende de estar permanentemente con ella, sino de pensar en ella, de sentir que es suya a pesar de la...
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