Ense Anza Asistida Por Computadora

Durante los últimos años, el uso de las computadoras en la educación ha ido en aumento, al principio esta herramienta fue utilizada solo por los profesores universitarios quienes hacían uso de ella para entrenarse en los lenguajes de programación; posteriormente su uso se fue extendiendo y empezaron a aparecer otros lenguajes de programación que hicieron mas necesaria su utilización para eldesarrollo de estos programas.

Con el uso de la computadora, se fue haciendo más fácil el aprendizaje de los alumnos y de los mismos maestros, quienes con esta herramienta comenzaron a utilizar programas educativos que facilitan la enseñanza y permiten el que el alumno interactúe con el maestro utilizando la computadora, lo que ha dado como resultado que cada uno de estos actores (docente, alumno ycomputadora) desarrollen distintos roles: el docente que lleva el rol de guía, el alumno que de ser un alumno pasivo en la educación tradicional, con el uso de la computadora pasa a ser un alumno activo y creativo y la computadora, que lleva el rol de ser el medio por el cual docente y alumno interactúan.

Existen grandes oportunidades de desarrollo para la educación asistida por computadora, yaque día con día la tecnología avanza, lo que permite que se incorporen nuevas herramientas, las cuales a su vez hacen que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea mas efectivo al utilizar todos los medios electrónicos de que se disponen con el fin de que la tarea de educar sea mas fácil y rápida; uno de estos desarrollos ha permitido la creación de los espacios virtuales de aprendizaje que hanhecho que la educación llegue a todas partes, ya que estos han dado acceso a una clase o conferencia a un mayor numero de estudiantes ubicados en distintas partes del mundo.

En esta era digital que nos toca vivir, el aprendizaje virtual ha tenido un gran auge, que ha dado como resultado el que hoy en día se den maestrías e incluso doctorados vía Internet, con lo cual ya no es necesaria la presenciafísica tanto del maestro como del alumno en un mismo lugar, ya que ahora mediante las plataformas educativas, las universidades ofrecen estos servicios a todo el mundo.

Las computadoras en la educación

El uso de las computadoras en la educación, inicia en los años 60’s en algunas escuelas de los Estados Unidos, cuando se desarrolla el lenguaje BASIC, mediante el cual los maestros universitarioscomienzan a programar; posteriormente se desarrolla otro programa llamado TUTOR que permitió crear material didáctico para ser utilizado directamente en la computadora.
Aprendizaje y computadoras

La incorporación de la computadora en la educación, ha permitido que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea de una manera más ágil, amena y sobre todo de abundante contenido, el cual no seria posiblepara el docente transmitir al alumno sino se contara con esta herramienta, ya que su uso ha hecho que mediante programas elaborados especialmente para el área educativa, la transmisión de conocimientos así como el aprendizaje por parte del alumno día con día tenga mas relevancia.

La computadora es un medio que permite la incorporación de distintos tipos de materiales didácticos, así como por mediode esta, es posible entrar en contacto con docentes y estudiantes de otras partes del mundo y tener acceso a materiales localizados en distintas partes, lo cual hace que el aprendizaje hoy en día este a la mano de cualquier persona que desea aprender.
Espacios virtuales de aprendizaje

Los espacios virtuales de aprendizaje permiten a los docentes estar en contacto con sus alumnos a distancia, locual da como resultado que se pueda dar una interacción efectiva entre docente y alumno.

Estos espacios también conocidos como comunidades de aprendizaje, permiten que en ellos el docente desarrollo todos los materiales del curso, así como incluya en el ligas a sitios de los cuales el alumno podrá obtener información sobre la materia impartida; también es posible la creación de foros de...