Ense Anza Y Capacitaci N En La Iglesia

ENSEÑANZA Y CAPACITACIÓN EN SU IGLESIA


por



AZAEL ABISAÍ CONTRERAS LÓPEZ






Presentado para cumplir con los requisitos de la materia:
Introducción a la Educación Cristiana
Que imparte el Profesor: Evigael Terán



INSTITUTO TEOLÓGIO BAUTISTA SANTIAGO HICKEY
23 de Junio de 2015
Capítulo 1: Las Bases Bíblicas y Prácticas Para La Educación Cristiana
El pueblo bautista ha buscado definir laiglesia sobre la base de las enseñanzas del Nuevo Testamento acerca de ella. La Confesión de New Hampshire describe así a la iglesia: “Creemos que una iglesia visible de Cristo es una congregación de creyentes bautizados, asociados por convenio en la fe y compañerismo del evangelio; observando las ordenanzas de Cristo; gobernado por sus leyes, y ejerciendo sus dones, derechos y privilegiosconferidos a ellos por la Palabra; siendo sus únicos oficiales bíblicos (o pastores) y diáconos; cuyas cualidades, derechos y deberes están determinados en las epístolas a Timoteo y Tito.”
Las funciones más esenciales de la iglesia pueden llamarse: adoración, proclamación y testimonio, edificación y educación, servicio y aplicación.
La enseñanza tiene un motivo evangelizador y busca incluir entre susoyentes a las personas no creyentes.
La iglesia tiene un ministerio educativo. La Gran Comisión afirma esto, dando énfasis a los ministerios evangelizadores y educativos de la iglesia. Cristo espera que la iglesia eduque. La gente tiene una capacidad ilimitada de aprender y tiene necesidades urgentes que no pueden ser satisfechas fueras de la enseñanza y el desarrollo cristiano.
El propósito deDios en la redención incluye un crecimiento continuo hacia la madurez cristiana. Dios espera que los nuevos creyentes se desarrollen en el fruto del Espíritu, avanzando siempre hacia la estatura de Cristo.
Un ministerio educativo efectivo requiere el uso de principios y métodos correctos. Es necesario cierto plan de organización para desempeñar el ministerio educativo de la iglesia. La organizaciónmás efectiva es aquella que se caracteriza por su sencillez práctica y su adaptabilidad a las necesidades de la iglesia. Todos los aspectos de la educación cristiana en la iglesia forman una unidad. Cada miembro de la iglesia puede prepararse para servir. Los propósitos del ministerio de la educación cristiana deben estar centrados en el individuo. La promoción no debe ser lo primordial en elministerio de la educación cristiana en la iglesia. Es necesario un programa constante y definido para preparar dirigentes. La evaluación de la tarea educativa en la iglesia es vital. El ministerio educativo debe edificar a la iglesia. La educación cristiana es bíblica y debe ser llevada a cabo bajo la guía divina.
Capítulo 2: La Iglesia Enseña a Sus Miembros.
Es necesario un programa de enseñanzabíblica. Los cristianos deben conocer la Biblia. Los creyentes necesitan aplicar la Biblia para lograr un crecimiento y un desarrollo adecuados.
Debe enseñarse la Biblia sobre la base de que el conocimiento bíblico es normal y natural para cada creyente. La Biblia debe ser enseñada por gente preparada, debe ser enseñada en situaciones que conduzcan al aprendizaje y como la Palabra de Dios. Debetambién ser enseñada regularmente y buscando una respuesta positiva a su invitación y a sus enseñanzas.
Tradicionalmente, las iglesias han considerado a la escuela dominical como la parte de la vida de la iglesia que es responsable de la enseñanza de la Biblia. La escuela dominical incluye la enseñanza de la Biblia en grupos pequeños u graduados por edades, como en una escuela.
La escuela bíblica devacaciones busca proveer un periodo de una a dos semanas de estudio bíblico concentrado y de actividades relacionadas para los niños y los jovencitos durante las semanas entre periodos escolares.
Los alumnos son de todas las edades. Cada uno de ellos tiene una capacidad en relación con Dios; cada uno de ellos es competente bajo Dios; aquellos que son creyentes tienen una experiencia que...