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Heurística

Este concepto trata de métodos exploratorios durante la resolución de problemas en los cuales las soluciones se descubren pos la evaluación del progreso logrado en la búsqueda de unresultado final. Se puede ilustrara a través de los siguientes enunciados:
Si no consigues entender un problema, dibuja un esquema.
Si no encuentras la solución, haz como si ya la tuvieras y mira quepuedes deducir de ellas (razonando a la inversa).
Si el problema es abstracto, prueba a examinar un ejemplo concreto.
Intenta abordar primero un problema mas general.

Un método heurístico es unconjunto de procesos cognitivos, propositivos y reflexivos que son necesarios realizar para identificar en el menor tiempo posible alternativas de solución de alta calidad y flexibilidad para undeterminado problema.

V de gowin
Gowin, en su diagrama V, plantea estas preguntas y las orienta como un recurso metodológico que permite ver el proceso de la investigación y aprendizaje (producción deconocimiento) de manera dinámica y flexible tal, que se puede considerar la “...investigación como una manera de generar estructura de significados, es decir, relacionar conceptos, acontecimientos yhechos” (Moreira, 1997) que son elementos de la estructura del esquema que plantea.
diagrama V, deriva del método de las cinco preguntas:
¿Cuál es la pregunta determinante?
¿Cuáles son losconceptos clave?
¿Cuáles son los métodos de investigación que se utilizan?
¿Cuáles son las principales afirmaciones de conocimiento?
¿Cuáles son los juicios de valor?

Entonces, el diagrama V deGowin es un recurso diseñado para ayudar a los estudiantes y profesores a captar el significado de los contenidos que se van a aprender. Es un método que permite entender la estructura del conocimiento yel modo en que éste se produce (Novak y Gowin, 1988). La estructura pone en evidencia la estrecha relación entre el pensamiento y la acción. Es evidente entonces que el dominio conceptual y el...