ENSEÑANZA DE LA CULTIVACION

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder popular para la educación
E.T.C.R “Modesto Silva”
Cumana- Edo Sucre.








Enseñanza de la educación ambiental en eldesarrollo endógeno para la colectividad educativa del liceo robinsoniano
“modesto silva”







Realizado Por:
Wilfred Sanchez
C.I: 23.582.199
Cumana. Dic. 2014
INTRODUCCION

Sabemos que elplaneta lo es todo por ello debemos tener conciencia que ambiente, no lo constituye únicamente las plantas, el agua el aire, la flora y la fauna, o la capa de ozono sino todo el contexto donde élse desenvuelve, así como la interrelación e interpretación de lo natural, lo social, lo político, económico y lo educativo.
De allí que la finalidad más importante de la enseñanza de laeducación ambiental es lograr el desarrollo de sus potencialidades así como la concienciación y sensibilización ciudadana a través de la mejora del ambiente y recuperación de los recursos naturales con larealización de huertos para mejorar la interacción de docentes y alumnos en actividades llevadas a cabo en la institución educativa.

















PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMALa relevancia de este proyecto ha surgido debido a la prioridad del ministerio del poder popular para la educación en su afán de mejorar la formación del estudiante, por la preparación ycompromiso de profesores para que en sus prácticas pedagógicas se eleve la cantidad de vida de la población educativa y la población en general, una de ellas es el cambio en todo el sistema educativo que vadesde la educación inicial hasta la profesional, es así como en el liceo robinsoniano “modesto silva” surge entre los alumnos y profesores de establecer para el desarrollo endógeno que le permitan laformación del individuo desde un ámbito cultural y una ética ambiental.
















ODJETIVO GENERAL:

Proponer la realización de huertos que permitan la integración del...