Enseñanza De La Historia

Importancia del museo como recurso para el aprendizaje de la historia.

A partir de la visita al museo, podemos plantear una discusión entre los alumnos sobre los aspectos relevantesde la misma, ya que es en la discusión donde el alumno se da cuenta que existen diversos puntos de vista o distintos modos de pensar y se ve obligado a razonar el suyo propio. De estamanera podemos decir que las visitas a los museos son importantes porque:


Favorecen el propio proceso
de descubrimiento

Se trata de que a partir de la discusión que se genere en elgrupo, los alumnos reflexionen sobre la fase o las fases de investigación que han cubierto en el museo y las identifiquen como tales, la observación, identificación, descripción,interpretación y análisis, sabiendo la función que cumplen en si mismas y en relación con las demás.


Promueven las relaciones entre los conocimientos recién adquiridos y los preexistentesSucede cuando el niño o niña logra relacionar la información general que recibe en cualquier momento de la visita y logra relacionarla y reestructurarla con sus conocimientos preexistentesque adquirió al trabajar algún tema en el contexto escolar.
Permiten obtener conclusiones colectivas de un orden más general.
A partir de la socialización de la experiencia de lavisita, y la relación que logren establecer con sus conocimientos previos se pueden obtener conclusiones colectivas generales del tema a tratar, que a su ves, pueden también ser el punto departida de un nuevo proceso de investigación.
Ayudan a establecer conexiones del tema estudiado con situaciones actuales y/o del entorno próximo
Las conclusiones obtenidas pueden sertambién consideradas como conexiones que pueden dar un salto en el espacio y el tiempo, al ser utilizadas con un enfoque comparativo entre lo que sucedía antes y lo que sucede ahora.