Enseñanza De La Imagen Corporal

IMAGEN CORPORAL.
La imagen corporal de un individuo es la experiencia subjetiva que tiene de su propio cuerpo, y su sensación con respecto a él. Dicha imagen no se expresa con claridad en susmovimientos, pero es posible deducirla de los dibujos que hace de las personas.
La imagen corporal deriva de las sensaciones propioceptivas e interoceptivas, aunque incluye también la impresión continuaque tiene una persona de sí misma.
ACTIVIDAD #1: FRENTE AL ESPEJO.
PROPOSITO: Que el alumno se mire en un espejo, se reconozca, y encuentre que su imagen es aceptable y agradable.
DESARROLLO: uno delos entrenamientos preferidos de un niño, es cantar con la maestra una canción frente a un espejo de mano, diciendo lo que ve: “Esta es la nariz de Juanito. Y estos son sus ojitos. Aquí están susorejitas”.
MATERIALES: Espejo.
ACTIVIDAD #2: RECONOCIMIENTO DE LÁGRIMAS.
PROPOSITO: Que el niño describa laminas sencillas, esto les ayudara a reconocer objetos, personas y también se les enseñara ellenguaje a la misma vez.
DESARROLLO: Los niños disfrutan con cuentos y pueden participar en ellos. Si las láminas se disponen el orden de un relato, ayudara a que el niño organice sus pensamientos ydesarrolle el sentido de las relaciones causales y temporales.
MATERIALES: Laminas iluminadas, cuentos.
ACTIVIDAD #3: JUEGOS TEATRALIZADOS.
PROPOSITO: Que el alumno mediante juegos aumente susrecursos lingüísticos.
DESARROLLO: Al desempeñar un papel, los niños aúnan sus recursos lingüísticos y aprenden los unos de los otros. En la representación de un tema especial, como compras en elmercado, en un viaje en auto o tren, etc. tienen la oportunidad de adquirir un vocabulario relativamente integrado y a la misma vez, una sensación de identidad.
MATERIALES: imágenes a lápiz y papel.CONCEPTO CORPORAL
Este termino designa el conocimiento intelectual que una persona tiene de su propio cuerpo. El concepto corporal se desarrolla después que la imagen el cuerpo, y se adquiere por...