Enseñanza De La Ortografía

ENSAYO :

BUSCANDO EL MEJOR CAMINO PARA ENSEÑAR LA ORTOGRAFÍA

Si nos ponemos a pensar en la cantidad de errores ortográficos que hemos encontrado al revisar los trabajos de nuestrosestudiantes, seguramente sentiríamos una gran desazón y frustración, y no sería para menos, ya que sus escritos son el fiel reflejo de nuestra enseñanza. Es por ello que dicho caos ortográfico, quepareciera una epidemia lingüística en todo el sistema educativo, debe eliminarse de una vez por todas. Y somos los profesores de todas las áreas, pero fundamentalmente los de Comunicación, los llamados ainiciar una campaña contra la ortografía deficiente.

Hay dos causas principales de estas polémicas faltas ortográficas que son el punto débil de la nuestra lengua: en primer lugar, la aversiónpor la lectura de muchos escolares, lo cual impide el desarrollo de la competencia lingüística; en segundo lugar, el descrédito social de las convenciones ortográficas, que se manifiesta en unainexplicable indiferencia de los medios de comunicación, indiferencia que bien podría considerarse una negligencia. En cuanto al primer factor ya mencionado, este puede solucionarse con la promoción delectura de textos idóneos para la edad de cada estudiante, textos que incentiven su curiosidad y su placer por el texto escrito. El segundo factor es, obviamente, más complejo de capturar, puesto queimplica un cambio de actitud de un inmenso grupo humano, pero que con una política educativa bien orientada puede convertirse en una normativa que beneficie a nuestro castellano, tan golpeado por losbarbarismos y neologismos.

También debemos ser conscientes que los únicos responsables de esta crisis lingüística y cultural somos cada uno de los docentes que amparados en los límites de nuestrasasignaturas, no vemos más allá de los documentos pedagógicos o el syllabus. Y no solo son los profesores, también son responsables de solucionar este lío, los mismos estudiantes que a manera de...