enseñanza
Se puedendetectar diversas dificultades en el aprendizaje o al igual se hacen perfiles adecuados para cada alumno siendo así una manera de lograr comprender como aprende el alumno y las capacidades que posee aligual podemos entender su modo receptivo de información ya sea visual o auditivo.
Es un arma de doble filo, debido a que es bueno realizar una estructura generalizada de diversas personalidades ypsicopatologías, de esta manera facilita mucho el trabajo de detección de las mismas o de realizar un perfil adecuado de la persona.
El resultado arrojado por la evaluación psicométrica es un 100% adecuadoa la persona evaluada.
Las pruebas psicométricas son test estandarizados que nos proporcionan información acerca de la personalidad, comportamiento, actitudes, inteligencia y estilo de trabajo de unapersona. Para evaluar a un candidato en el ambiente laboral es importante utilizar una batería de pruebas psicométricas de acuerdo al puesto y a las características del mismo, para determinar conprecisión la adecuación al puesto.
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso devinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el...
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