ENSEÑANZAS MÍNIMAS
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
Actividades
Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
Lee atentamente el Real Decreto 1630/06 que regula las Enseñanzas Mínimas de segundo ciclo de Educación Infantil (puedesencontrarlo en el apartado A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿Decuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
La Educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años.
Estaetapa se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad. (Artículo 1. Principios Generales)
2. ¿Qué finalidad tiene la EducaciónInfantil?
La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas (Artículo 2. Fines)
3. ¿En qué se basarán los métodosde trabajo que apliquemos en el aula?
Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, parapotenciar su autoestima e integración social (Artículo 4. Áreas)
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
Corresponde a lasadministraciones educativas fomentar experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y la comunicación y en la expresión visual y musical(Artículo 5. Contenidos educativos y currículo).
5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésasáreas (Anexo).
Las áreas del segundo ciclo de la Educación Infantil son las siguientes:
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Bloque 1. El cuerpo y la propia imagen
Bloque 2. Juego y...
Lectura: Real Decreto 1630/06. Enseñanzas mínimas
Lee atentamente el Real Decreto 1630/06 que regula las Enseñanzas Mínimas de segundo ciclo de Educación Infantil (puedesencontrarlo en el apartado A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. No olvides indicar el artículo con el que se corresponde tu respuesta.
1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿Decuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
La Educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años.
Estaetapa se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad. (Artículo 1. Principios Generales)
2. ¿Qué finalidad tiene la EducaciónInfantil?
La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas (Artículo 2. Fines)
3. ¿En qué se basarán los métodosde trabajo que apliquemos en el aula?
Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, parapotenciar su autoestima e integración social (Artículo 4. Áreas)
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información?
Corresponde a lasadministraciones educativas fomentar experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y la comunicación y en la expresión visual y musical(Artículo 5. Contenidos educativos y currículo).
5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésasáreas (Anexo).
Las áreas del segundo ciclo de la Educación Infantil son las siguientes:
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Bloque 1. El cuerpo y la propia imagen
Bloque 2. Juego y...
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