ENSEÑAR ARTE EN EL AULA
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2015
Chávez Vega Erika Jeanette
1º C T/V
Observación y Análisis de la Práctica Escolar
Mario Ramos Carmona
ENSEÑAR ARTE EN EL AULA
CONCEPTO
EN QUE CONSISTE
QUE SE OBSERVA
COMO SE OBSERVA
El arte (dellatín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos,lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
La clasificación utilizada en la Grecia antigua incluía seis disciplinas dentro del arte: la arquitectura, ladanza, la escultura, la música, la pintura y la poesía (literatura). Más adelante, comenzó a incluirse al cine como el séptimo arte. También hay quienes nombran a la fotografía como el octavo arte(aunque suele alegarse que se trata de una extensión de la pintura) y a la historieta como el noveno (sus detractores indican que es, en realidad, un puente entre la pintura y el cine). La televisión, lamoda, la publicidad y los videojuegos son otras disciplinas que, en ocasiones, son consideradas como artísticas.
Además de todo lo expuesto tenemos que subrayar que el término arte también se utilizapara hacer referencia a la maña o a la astucia que tiene una persona para realizar una tarea concreta.
A lo largo de su paso por el jardín de infantes, el niño desarrolla progresivamente etapas, quese dan ordenadamente, sin saltos, y que se suceden sin solución de continuidad.
Es por eso que el docente tendrá que fijar objetivos al nivel expresivo del niño en relación con la etapa y la edadcronológica, tanto como en el ambiente de donde proviene cada uno de los alumnos.
Encontramos en el arte una
herramienta fundamental para proporcionarles un espacio donde la libre expresión, laimaginación, el movimiento, la experimentación, el juego y la cooperación sean los pilares claves para lograr un desarrollo equilibrado y armónico de todas sus capacidades: físicas, psicomotrices,...
1º C T/V
Observación y Análisis de la Práctica Escolar
Mario Ramos Carmona
ENSEÑAR ARTE EN EL AULA
CONCEPTO
EN QUE CONSISTE
QUE SE OBSERVA
COMO SE OBSERVA
El arte (dellatín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos,lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
La clasificación utilizada en la Grecia antigua incluía seis disciplinas dentro del arte: la arquitectura, ladanza, la escultura, la música, la pintura y la poesía (literatura). Más adelante, comenzó a incluirse al cine como el séptimo arte. También hay quienes nombran a la fotografía como el octavo arte(aunque suele alegarse que se trata de una extensión de la pintura) y a la historieta como el noveno (sus detractores indican que es, en realidad, un puente entre la pintura y el cine). La televisión, lamoda, la publicidad y los videojuegos son otras disciplinas que, en ocasiones, son consideradas como artísticas.
Además de todo lo expuesto tenemos que subrayar que el término arte también se utilizapara hacer referencia a la maña o a la astucia que tiene una persona para realizar una tarea concreta.
A lo largo de su paso por el jardín de infantes, el niño desarrolla progresivamente etapas, quese dan ordenadamente, sin saltos, y que se suceden sin solución de continuidad.
Es por eso que el docente tendrá que fijar objetivos al nivel expresivo del niño en relación con la etapa y la edadcronológica, tanto como en el ambiente de donde proviene cada uno de los alumnos.
Encontramos en el arte una
herramienta fundamental para proporcionarles un espacio donde la libre expresión, laimaginación, el movimiento, la experimentación, el juego y la cooperación sean los pilares claves para lograr un desarrollo equilibrado y armónico de todas sus capacidades: físicas, psicomotrices,...
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