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Páginas: 7 (1537 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013
CLASE 4
ACTIVIDAD 1

Imagen
EL PARA TEXTO AFICHE

Titulo
Desarrollo y Evaluación de Competencias

Descripción del producto o idea
Es una Tablet

Slogan
Imagen del producto

Fotografía o ilustración
Una Tablet

Tipografía
Distintas fuentes tamaño, fuente, estilo.



Imagen
EL PARA TEXTO INFOGRAFÍA

Titulo
Tortuga Carey

Texto de anclaje o explicativo
Nos daconocer su ciclo vital, sus partes.

Recuadros Ilustración o dibujo
Su foto y sus partes explicativas.

Tipografía
Distintas fuentes

Cuerpo de la información
orden jerárquico

Puntos de conducción
Podría ser su tipo de investigación.

Fuente
Podría ser del internet





ACTIVIDAD 2


EL PARA TEXTO
PARTES DEL LIBRO
Imagen
¿Sobre qué tratará el texto?

Según el temapodríamos inferir que el texto nos habla acerca de algún síndrome de la sociedad quizá ese síndrome podrían ser los problemas familiares y dentro de ella la problemática de la sociedad partiendo de uno mismo.



IDENTIFICA LOS ELEMENTOS PARA TEXTUALES QUE SE HAN USADO.

Imagen
Elementos Para textuales que se han usado.

Título
Subtítulos
Prefacio
Ilustraciones
Notas a pie de foto
índice¿A quién estará dirigido el texto?


Principalmente va dirigido a todo público, puesto que podría ser de interés para algunas personas mientras que para otras no.







IDENTIFICA LOS ELEMENTOS PARA TEXTUALES QUE SE HAN USADO.

Imagen
Elementos Para textuales que se han usado.

Título
Subtítulos
Prefacio
Ilustraciones
Notas a pie de foto
índice


¿Quién buscaríainformación de estos textos?


Por la primera imagen los faranduleros y por la segunda imagen los políticos, Interesados en los ingresos y gastos del estado.


ACTIVIDAD 3


Imagen
¿Sobre qué tratará el texto 7?


Trata sobre una lista de clasificados

¿A quién estará dirigido?


A todo publico

¿Cuáles serían los motivos por las que buscarían informaciónen este texto?


Por falta de fuentes de trabajo o por la compra de algún artículo.



Imagen
¿SOBRE QUÉ TRATARÁ EL TEXTO 7?


Trata sobre una receta de comida.

¿A QUIÉN ESTARÁ DIRIGIDO?


A todo público en especial a Amas de Casa.

¿CUÁLES SERÍAN LOS MOTIVOS POR LAS QUE BUSCARÍAN INFORMACIÓN EN ESTE TEXTO?


Por falta de conocimiento de la cocinao quizá por cambiar o probar una nueva comida.





Imagen
¿SOBRE QUÉ TRATARÁ EL TEXTO 7?


Publicidad de comida

¿A QUIÉN ESTARÁ DIRIGIDO?


A todo público

¿CUÁLES SERÍAN LOS MOTIVOS POR LAS QUE BUSCARÍAN INFORMACIÓN EN ESTE TEXTO?


Por conocer el precio de esta comida.







ACTIVIDAD 4

Observa las siguientes imágenes. Determina laintencionalidad del emisor escribiendo la opción correcta (a, b, c, d, e, f o g ) dentro del recuadro que aparece junto a cada imagen. Antes de tomar una decisión sobre que opción elegir, realiza la actividad 2

IMAGEN 1
DATOS
INTENCIONALIDAD DEL EMISOR
Opción Correcta
B

-La frase habla sobre el sentimiento de dolor ante el maltrato.

-Es una propaganda y estas tienen por objetivoconvencernos sobre algo. En este caso, que el maltrato debe ser detenido y las víctimas deben actuar

-Describe la situación de miedo e incertidumbre en la que viven las víctimas de maltrato a nivel intrafamiliar.

-El rostro frágil y hermoso del niño embellecen el lenguaje fotográfico.

- Solicita a las madres, víctimas de maltrato, que tomen una decisión en contra de esa situación

a) Elemisor trata de expresar sentimientos.

b) Intenta convencer al receptor para hacer algo.

c) Describe un hecho, fenómeno u objeto de la realidad.

d) Embellece el lenguaje.

e) Explica o un fenómeno, suceso o problema.

f) Expresa una opinión personal.

g) Define un concepto.




IMAGEN 2
DATOS
INTENCIONALIDAD DEL EMISOR
Opción Correcta
F


-Describe las diferentes...
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