Entendiendo La Dificultad ¿Que Es El Trastorno De Déficit De Atencion?

ENTENDIENDO LA DIFICULTAD ¿QUE ES EL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCION?

El Trastorno por Déficit de la Atención (TDA) es una de las condiciones psiquiátricas y psicológicas más comunes de la niñez. ., Es un trastorno en el cual una persona tiene grados inapropiados y persistentes de desatención, con o sin hiperactividad e impulsividad ,

SÍNTOMAS
El TDA se divide en tres subtipos, deacuerdo a las principales características asociadas con el desorden: falta de atención, impulsividad, e hiperactividad. Los tres subtipos son:
 TDA de Tipo Predominantemente Desatento: síntomas múltiples de inatención con pocos, o quizás ningún síntoma de hiperactividad-impulsividad; La inatención dificulta más el aprendizaje y es mas frecuente en hembras
 TDA de Tipo PredominantementeHiperactivo-Impulsivo: síntomas múltiples de hiperactividad-impulsividad con pocos, o quizás ningún síntoma de inatención. Aquí hay mas dificultades en la socialización e interacción del niño con el medio ,es mas frecuente en varones
 TDA de Tipo Combinado: síntomas múltiples de inatención, impulsividad, e hiperactividad;

El subtipo mas frecuente es el Tipo Combinado. Estos niños tendránsignificantes síntomas de las tres características.
¿QUE TAN FRECUENTE ES ?
Se estima que el TDA afecta de 3 a 8% de todos los niños de edad escolar y es la causa mas frecuente de consulta en los centros de Salud mental de Niños (1)
En cada clase, por tanto, existirán, al menos uno o dos alumnos con TDA y un promedio de cuatro por aula , puesto que el trastorno interfiere significativamente enel rendimiento escolar del niño que lo padece, éste constituye un importante problema para él, para sus docentes y para el resto de sus compañeros escolares.
El Trastorno ocurre diez veces más en varones que en hembras
El 92% de los niños con TDA tiene también Problemas de aprendizaje en la lectoescritura, para las matemáticas, problemas del lenguaje, Problemas psicomotores
Padecen ademáscon mayor frecuencia que otros niños, Eneuresis nocturna, Fobias, Trastornos de conducta, sentimientos de disconformidad, baja autoestima, inmadurez social, cambios inesperados del humor e inadecuación social

Los síntomas pueden persistir en la edad adulta en un 40% al 60% de los casos.
La mayoría de los niños con TDA, tienen notorias dificultades en concentrarse en muchas actividadesque otros niños prefieren tales como: colorear, pintar, hacer rompecabezas, etc. que requieren cierto grado de atención

QUE CAUSA EL TDA?
Aunque la causa exacta del TDA se desconoce aun, se sabe que el TDA es un problema medico psicológico con base neurológica. Ni los padres ni lo maestros causan el TDA; Nadie conoce exactamente su causa.

La evidencia científica sugiere la existenciade DEFICIENCIAS NEUROLÓGICAS en el cerebro que corresponden a un desequilibrio o deficiencia en ciertos neurotransmisores, por fallas en el flujo sanguíneo , en la Glucosa o Deficts de aminoacidos , Habría fallas de La Dopamina en el grupo con Hiperkinesia ,mientras que en el grupo o Desatento se implicaría la Norepinefrina
En áreas específicas del cerebro, Lóbulo Frontal y Prefontal,áreas en la que están asentadas neurolopsicologicamente las funciones ejecutivas

Las funciones ejecutivas. son un conjunto de habilidades cognoscitivas necesarias para realizar tareas tales como: (4)
• La planificación secuencial de actividades,
• La programación, la corrección de acuerdo con un plan,
• La anticipación de eventos,
• ,la flexibilidad cognitiva y
• La ponderación deltiempo y el espacio,

Las cuales repercuten en la esfera escolar y familiar

En personas específicas, tal deficiencia neurológica implicada en el TDA , puede estar relacionada con:
1. Daño cerebral causado por, uso de alcohol ,cigarrillos, lesiones o infecciones tanto durante el embarazo como en el transcurso del parto
2. Herencia genética.
3. Los traumatismos craneanos, anoxias...