Entevista a Bertha Muñoz

Entrevistada: María Bertha Muños

Simbología

entrevistada

Alejandra (entrevistadora 2)

Yulissa
(entrevistadora 1)








-Hola buenas tardes, venimos de parte del colegio Luisa de la Peña a hacerle una entrevista permítanos presentarnos: somos Yulissa Montaño Y Alejandra Martínez alumnas que cursan 2º año de secundaria, este trabajo nos fue encomendado por la Maestra MónicaSánchez Maestra de Español, con la intensión de experimentar una entrevista y su dicha transcripción; ¿Cuál es su nombre?
- María Bertha Muñoz
-¿En dónde nació?
-En Guadalajara, Jalisco.
¿Cuántos años tiene?
- sesenta y seis
¿A los cuantos años se jubiló?
- A los sesenta
¿Hasta donde llegaron sus estudios?
– A la [Tartamudea] estudios la norma básica
- ¿Y termino de estudiartodo?
– Si, maestra titulada
-¿Dónde concluyó sus estudios de la carrera?
– En la Benemérita y Centenaria escuela Normal de Jalisco así, asi es el nombre completito
-¿Cuántos años duro?
– 3 años –
¿Y durante esos 3 años le gusto si estancia hay?
– Si me divertí bastante, tenía mucho que hacer, Mucha pachanga también – Jajaja ¿Cómo se decidió a estudiar esa profesión?
– Por razoneslógicas, en mi familia eh abemos tres, soy la tercera generación de maestros, mi mama no, ella fue secretaria pero mis tíos y mi abuela fueron maestros entonces era elección lógica –Mmm,
¿Cómo te sentiste a lo largo de toda tu preparación?
– con mucho compromiso, porque sabía a lo que iba, de niña estuve en el rancho acompañando a mi tía que era maestra, entonces sabia en la que me metía ysabía que tenía una gran responsabilidad a la hora de tomar ya como profesión en magisterio
- ¿Eran pesadas las clases?
– La levantada temprano, eso fue era lo más lo que más me agobiaba. El primer año, porque entraba a las 7:00 de la mañana, (bueno desde secundaria entras desde las 7:00 de la mañana en turno matutino) eh , a las 7:00 de la mañana salir a la 1:00 de la tarde ya en el segundo añoque fue cuando ya empecé a trabajar pues era entrar ya a las 7:00 de la mañana a trabajar, a la escuela normal salir a la 1:00 de la tarde,
‘’¡córrele y cómele a la carrera lo que puedas!’’ porque vas a entrar a trabajar a las 2:00 y salir a las 7:00 de la noche y empezar a , y tareas, y planear clases y luego con la, más responsabilidad de todavía, porque la directora de la escuela donde yotrabajaba era mi tía y era sumamente exigente con los demás y más conmigo, porque decía que no iba, no iba a permitir que… tuviera una falla, porque iban a estar los ojos sobre mí y eso a los dieciséis años te, te carga la mochila media pesadito ¿no? - Aja,
- ¿entonces crees que valió la pena todo, todo el recorrido que hiciste desde la primaria, asi? – Absolutamente, todo valió la pena, porqueescogí lo que quería hacer y no- no me ahora sí que como dice la canción no me arrepiento de nada, de no, no pues no sé yo me sentía como pez, me sentía que trabajaba como pez en el agua –
¿Y a que te dedicabas en tu profesión? – Al…ala primaria, grupo de primaria
-¿De qué ni que, de qué nivel académico era maestra?
de primaria
– ¿Nada más, no diste secundaria ni preparatoria? –
Jamásen la vida
-¿Y no te hubiera gustado?
– Mmm, no para nada, (no me gustan los adolescentes), ese cambio de edad que tienen de sexto a primero de secundaria es, para mí es muy traumático ¡Para mí! es muy traumático ósea, es, es, como que se, como que los sueltan, como que algo hacen, algo se les conjunta en su cabeza junto con se adolescencia el que es escuela diferente sistemas, son variosmaestros este, ya van lejos de su casa, en primaria estas a la mejor en la escuela que está a la mejor cerca de tu casa con tus vecinitos con tus compañeritos y todavía digamos, sienten ese paso también los, las niñas y los niños hacia la secundaria que están tan niños, la mamá todavía los lleva a la mejor se asoma por haya la reja de la escuela participa más, y en la secundaria como que ya dices...