entorno al hombre

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA ANTIGUA
UNAMBA - 2012 – II
PBRO. ÓSCAR ARBIETO MAMANI.

1

¿Qué es Filosofía?
ETIMOLOGÍA

FILEO:
Amor, Amigo,
Amante

SOFÍA:
Sabiduría

OBJETO DE ESTUDIO
Estos han sido propuestos según los
sistemas, contextos, grupos de poder,
etc. Algunos ejemplos son: el
Conocimiento, la Naturaleza, Dios, elSer Humano como individuo y en
2

¿Qué es filosofía?

“Todo intento de la razón
por indagar las causas
últimas y primeras de
todo lo existente”

3

razón

indagación

“Filosofía” es un saber racional,
inquisitivo y radical
conocimiento desde las raíces

4

¿Qué es Filosofía?
Natural
eza

Ser
Humano
FILOSOFÍA
COMO
REFLEXIÓN
Totalida
d

Moralid
ad
5

¿Qué esFilosofía?
Históric
a

Social

FILOSOFÍA
COMO
ACTIVIDAD
Problematiza
dora

Crític
a
6

Liberad
ora

¿Por qué estudiar Historia de la
Filosofía?
Comprender la
formación de la
civilización, la ciencia y
la cultura occidental
Fundamentos
del
pensamiento
que
Procesos
Proceso
Teorías
Respue
constituye...
Educativo
s
científic
sta
s
Político
as
pregunt
7¿Por qué estudiar Historia de la
Filosofía?
Formación intelectual rigurosa, que
permita conocer los fundamentos de
la reflexión epistemológica, ética,
política, cosmológica y metafísica,
durante más de 26 siglos de historia
Reconocer la importancia de una
actividad que ha determinado la
búsqueda de respuestas a las
interrogantes formuladas por el ser
humano
8

FILOSOFÍA

¿Qué puedosaber?
¿Cómo debo
actuar?
Historia del
¿Qué puedo
pensamiento
esperar?
Política
Estética
¿Qué es el
Ética
Metafísica
hombre?
Epistemología
Antropología
Lógica

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División cronológica de la
Filosofía
•Filosofía Clásica: desde el
origen de la filosofía (S. VII a.C.)
hasta Plotino (S. III d.C.)
•Filosofía Medieval: desde San
Agustín (S. III) hasta la FilosofíaEscolástica (S. XIV)
•Filosofía Moderna: desde el
Renacimiento (s. XV) hasta la
Ilustración (S. XVIII)
•Filosofía Contemporánea:
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Las grandes divisiones
de la HISTORIA
• Prehistoria (desde el origen del
hombre hasta la invención de la
escritura)
• Antigüedad (desde la invención de la
escritura hasta la caída del Imperio
Romano –siglo V d.C.)
• Edad Media (desde el siglo V hasta el
sigloXV –descubrimiento de América)
• Edad Moderna (desde el siglo XV hasta
el siglo XVIII –Revolución Francesa)
• Edad Contemporánea (desde el siglo
XVIII hasta nuestros días)
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Propuesta de la
unidad
didáctica
“Antropología
Filosófica”
• Las diversas respuestas
que la filosofía ha dado a
las preguntas en torno al
hombre.
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La Filosofía Griega

• Presocráticos (s. VII – s. Va.C.)
• Sócrates, Platón, Aristóteles (s.
V – s. III a.C.)
• Sistemas helenísticos (s. III a.C.
– s. III d.C.)
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La filosofía griega clásica

Algunas definiciones
importantes
• Razón: capacidad humana para entender la
realidad mediante el pensamiento lógico
• Ontología/Metafísica: explicación racional del ser
de los entes
• Cosmología: estudio del origen, estructura y
desarrollodel universo
• Antropología filosófica: estudio filosófico de la
naturaleza humana.
• Epistemología: explicación racional del
conocimiento según sus fuentes, facultades,
posibilidades y limitaciones
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El concepto de hombre entre
los filósofos griegos

15

Escuela de Mileto: La
pregunta por los
orígenes
Búsqueda
racional del
arché: principio
y elemento
constitutivo detodas las cosas
“Materialismo” e “hilozoísmo” de los
principios
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COSMOLOGÍA PRESOCRÁTICA
Los factores fundamentales del
universo (búsqueda del arché).
FILÓSOFO
Tales de
Mileto
Anaximand
ro de
Mileto

PRINCIPIO
Húmedo
Indefinido
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UNIVERSO
Explicación
no
sobrenat
.
Esférico perforad
o

COSMOLOGÍA PRESOCRÁTICA

• FILÓSOF
O
Anaxímene
s de Mileto
Pitágoras
de...