Entorno

Actividad Integradora Unidad 3
Propósito Etapa 1:
Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo
Económico, así como algunos de losproblemas que prevalecen luego de su aplicación.
Instrucciones:
1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX,
procurando tener en cuenta las características delos modelos económicos revisados en esta
Unidad.
2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza y conforme a las repercusiones que
lograste identificar en el desarrollo de lapoblación en correlación con las aplicaciones de los
modelos económicos, anota al menos siete ventajas y siete desventajas, en el cuadro siguiente.
Asimismo, anota dos problemas esenciales que generó entrela sociedad y el crecimiento
urbano la aplicación de los modelos económicos vigentes durante el Milagro mexicano y que
consideras aún persisten en la sociedad actual.
Modelo de Sustitución deImportaciones
Ventajas Desventajas



















Problemática 1
Repercusiones Económicas
Repercusiones Politicas
Repercusiones sociales

Propósito Etapa 2:Identificar las consecuencias de las problemáticas políticas, económicas y sociales en nuestro contexto
comunitario.
Instrucciones.
1. Reflexiona lo estudiado a lo largo de esta Unidad respecto a lostemas siguientes:
a) Institucionalización del poder presidencial y respaldo de organizaciones
y partidos políticos.
b) Disponibilidad de un Plan de Nacional de Desarrollo y confluencia de metas delos distintos
sectores y fuerzas políticas para apoyar su implementación.
c) Valor del sector educativo para el desarrollo del país.
d) Nacionalización de industrias y servicios
Modelo deDesarrollo Económico Estabilizador





Ventajas Desventajas















Problemática 2
Repercusiones Económicas
Repercusiones Politicas
Repercusiones sociales

e)...