Entre arte, artesanía y tecnología.

El diseño como ciencia, arte y tecnología.


Introducción:

Tiempos eran otros en los que la ciencia, el arte y la tecnología estaban marcadamente separados. Hoy en día constituyen una masa difícil de catalogar. Es tarea del humano, imitar la naturaleza para así adaptarse a ella. Es por esto que nos hemos transformado en unos solucionadores natos de problemas. La ciencia, la tecnología yotras disciplinas no son más que la respuesta a esa necesidad de resolver problemas. La dificultad está en que con la sociedad cambiante en la que nos desenvolvemos, conjuntamente con el arribo de las computadoras y el mundo digital, nuestras soluciones se han solapado con la extrema necesidad de ser comunicadas.

Desarrollo:

Arte, ciencia, tecnología y diseño. Una relación al fin y al cabo.Arte, ciencia y tecnología, representan áreas diversas en el contexto humano. Algunas de estas áreas están más o menos relacionadas y comparten en mayor o menor grado elementos que las hacen similares.
Lo que demarca en un principio sus diferencias, más que el área de estudio, es el método del que se valen para llegar a su objetivo final, ya sea un producto, un servicio o una solución a unproblema específico.
Las diferencias aparentes entre estas áreas ya no están delimitadas con una línea definida, sus métodos benefician en una especie de altruismo a todas las áreas posibles. Por ejemplo, el arte contemporáneo ha alcanzado niveles altísimos de adaptación a las tecnologías digitales y a la utilización de computadoras, así como también la ciencia y la tecnología se valen de procesos ytécnicas desarrolladas en un principio para ser utilizadas por el área de las artes, al momento de comunicar y visualizar sus contenidos y resultados.

Una relación desequilibrada.

El arte.
La relación entre arte, ciencia, tecnología y diseño no se pone en duda y está presente en infinidad de ejemplos de nuestro entorno, pero podríamos decir que la forma en que se ve beneficiado el arte através del uso de métodos y técnicas extraídos de la ciencia y la tecnología son mucho más evidentes y frecuentes que los que estas otras áreas han derivado del arte o sus procesos. El arte contemporáneo abarca hoy día expresiones multidisciplinarias que hacen uso de toda la maquinaria disponible, los artistas despliegan un conocimiento amplio de conceptos matemáticos, de utilización de sensores yotros artefactos desarrollados para efectos técnicos, de interpretación de metodologías científicas, etc.
En fin, el arte ha logrado establecer lo que necesita de las ramas opuestas del pensamiento y lo ha aplicado a sus propias propuestas, obteniendo en muchos casos obras que nos hacen dudar de su propia naturaleza y de su función.

La ciencia y la tecnología.
Podríamos decir que el fenómenomencionado anteriormente se debe fundamentalmente a la imposibilidad de aquellos individuos inmersos en los procesos y metodologías de la ciencia, de entender o ver los posibles aportes que generaría la resolución de problemas mediante procesos más abstractos e intuitivos. Está demostrado que en muchos casos específicos, como en el reconocimiento de patrones en el análisis de datos científicos,los estándares del diseño y sus resultados, generan productos finales que benefician inmensamente a la ciencia y hacen que sus productos sean más fáciles de interpretar y de memorizar.
El anterior es sólo un caso de muchos en los que la ciencia ya ha sabido reconocer tales aportes, pero hay a su vez muchos otros que necesitan ser descubiertos, sobre todo aquellos inherentes al desarrollo delconocimiento y a cómo se generan nuevos procesos de pensamiento que permitan encontrar soluciones a problemas cada vez más complejos.
Después de todo, somos seres que dependen de la percepción para interactuar unos con otros y si no entendemos los procesos perceptivos más allá de la fisiología, no podremos estructurar una relación coherente entre aquello que percibimos y aquello que procesamos....