entre_docentes_coordinadores

Entre docentes
de escuela primaria

Cuadernillo para equipo directivo
y/o coordinadores de las jornadas

DIRECCIÓN

NACIONAL

Gestión Curricular
Formación Docente
y

Dirección Nacional
de Educación Primaria

Entre docentes
de escuela primaria

Material de acompañamiento
para las jornadas institucionales
del mes de febrero de 2010

DIRECCIÓN

NACIONAL

Gestión Curricular
Formación Docente
yDirección Nacional
de Educación Primaria

Entre docentes
de escuela primaria
(Cuadernillo para Equipo Directivo
y/o Coordinadores de las Jornadas)

Presidenta de la Nación
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
Ministro de Educación
Prof. Alberto Sileoni
Secretaria de Educación
Prof. María Inés ABRILE de VOLLMER
Subsecretaria de Equidad y Calidad
Lic. Mara BRAWER
Directora Nacional de GestiónCurricular y Formación Docente
Prof. Marisa Díaz
Directora de Educación Primaria
Lic. Silvia Storino

Estos materiales han sido producidos por la Direcciónde Nivel Primario. Un especial agradecimiento
a Prof. Elsa Nillni y Lic. Nancy Amado quienes colaboraron en la elaboración de la mayor parte de este
documento.
Coordinación General: Lic. Silvia Storino
2009 - Ministerio de Educación de la Nación

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Estimados colegas:

Febrero es el momento del reencuentro. El de los comentarios acerca de las vacaciones, de fotos que se
comparten, de celebrar la llegada de viejos conocidos o algún nuevo compañero, tal vez de la despedida de
alguien muy querido por todos. Febrero es el tiempo de la oportunidad de reflexionar en conjunto, no tan apurados ni presionados por el día a día con los chicos. Enfebrero no suelen sonar los timbres, ni corremos por
alguna lastimadura en un recreo. Febrero ofrece un espacio de trabajo entre los adultos que trabajan haciendo
escuela juntos.

Sabemos que enseñar es hoy una tarea ardua, llena de interrogantes y de dificultades; también es una labor
profundamente esperanzada, que no cesa jamás de reinventarse y transformarse. Entendemos la enseñanza como
una tareavital, que demanda a quienes la realizan sostener cotidianamente la pregunta sobre el sentido y el
efecto de su tarea. Educar, en suma, es un trabajo apasionante que se sostiene desde la construcción colectiva
que maestros y maestras realizan en conjunto en el cotidiano de sus aulas, en los recreos, en los vínculos que
tejen con los alumnos y las alumnas, con las familias y otros miembros de lacomunidad.

Para acompañar este trabajo, el Ministerio de Educación de la Nación y los Ministerios Provinciales asumen
la responsabilidad de generar mejores condiciones institucionales para que esta tarea colectiva se torne posible.
Fortalecer los tiempos institucionales, generar las oportunidades de encuentro, de discusión, de reflexión sobre
el trabajo cotidiano, es una meta estratégica que laspolíticas educativas se proponen para este bienio. Llenar
estos tiempos de contenidos, fortalecerlos con el debate de ideas, con la lectura, con la presencia activa y
protagónica de cada uno es el aporte que esperamos de los docentes

En esta apuesta, el Ministerio de Educación de la Nación ha producido los materiales “entre docentes de
escuela primaria” que, como su nombre lo señala, intenta facilitarla tarea de reflexionar entre compañeros
de trabajo las diversas dimensiones que hacen a la labor de la escuela, con vistas a producir las mejoras y
ajustes necesarios a su propuesta pedagógica. Las jornadas institucionales del mes de febrero permitirán definir
las prioridades de trabajo a realizar en el año 2010 desde una definición de las necesidades y problemas pedagógicos que cada escuelaconsidere pertinentes.

En el año del Bicentenario, con el recuerdo de aquellos que impulsaron este gran sueño colectivo llamado
Patria deseamos que estos materiales colaboren en fortalecer los colectivos que trabajan en la escuela día a día.
Con la esperanza de que, entre docentes, renovemos nuestras ganas y compromisos por los cuales cada uno
eligió la docencia. ¡Que estas jornadas sean el...