Entre Maestros

ENTRE MAESTROS

ENTRE MAESTROS

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J. Baeza

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CAPITULO I
Corría el año 1865, las reformas políticas se iniciaban
progresivamente en Okinawa. Los vientos occidentales estimulaban el
caluroso incendio del cambio. Moría el feudalismo, ya e nterrado y olvidado
en las naciones progresistas. Los samurái (1), fríos guardianes de las
tradiciones, serían los últimos diquescontra-reformistas en el Japón
moderno.
Uno de estos samurái, Gifuku Funakoshi, era profesor de las hijas
del Hansi (2) en Okinawa. Gifuku tenía grandes conocimientos de la cultura
china, explicaba y enseñaba los clásicos, la historia, los principios básicos
de los ritos, el libro de las odas y los cuatro libros de Confucio. Sus finos y
fáciles comentarios causaron la admiración de padres yalumnos, siendo
apreciado y respetado por el jefe del clan.
El dominio de los textos imprimía un carácter elitista en los sujetos
que tenían el privilegio de conocerlos. Los pensamientos corrían por
caminos con final. Las vivencias tenían luz en la oscuridad del futuro. Lo
expresado manifestaba la esencia de una progresión mental, dando las
claves y resortes fundamentales del conocimiento.Desde su casa al palacio Kuntoku Daikun Goten, el camino era largo
y duro. Durante un período de varios años y diariamente, recorría el
trayecto de ida y vuelta a pie. Más los años pasaron y el vigor con ellos.
Lejos de olvidar al viejo Maestro la noble familia del Hansi le construyeron
una casa en Teira-Machi (3) y le otorgaron una pensión vitalicia.
El abuelo de Gichin Funakoshi muere sin casipoder ver el jardín
florecer en su nueva casa. Su hijo Gisu, padre de Gichin, hereda los pocos
bienes que tanto trabajo le costó a su padre.
El padre del futuro fundador del Karate moderno era alto, elegante,
buen cantante y amante del caliente sake (4). Con estas especiales
cualidades, la fortunita del abuelo no podía durar más de lo que duró, es
decir dos días.
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J. Baeza

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Nace Gichin Funakoshi en el año 1868, niño prematuro con pocas
posibilidades de sobrevivir, dado la gran mortandad infantil en la época que
se vivía. Por razones que se desconocen lo criaron sus abuelos maternos.
Su abuelo materno, un erudito también, tenía profundos conocimientos del
chino y de los clásicos. El niño aprende la rica cultura china siguiendo la
tradición familiar. Suformación como nieto de samurái sería labor de ellos.
Con 6 años Funakoshi ingresa en la Escuela Primaria llamada
Shogakko, obligatoria desde los 6 a los 13 años. Entre sus múltiples
amigos, uno de ellos sería para el futuro de Funakoshi determinante,
Yasutsune Azato, hijo del Maestro Azato, samurái de mayor rango o clase
superior a la familia de Gichin.
Tenía 13 años, ojos negros y limpios,sus manos quietas sobre sus
rodillas, la espalda recta y una impresión de fuerte voluntad emanaba de la
pequeña figura que estaba arrodillada frente a Sensei (5) Azato.
Durante varias horas el Maestro Azato departía con el abuelo del
niño sobre To-De (6), el Ki (7), la literatura…
-¡Sensei! - dijo el abuelo, ¿la mano cerrada o abierta en las técnicas
de To-De?
-Cuando se cierran lospulgares, el Ki queda retenido, si están
abiertos el Ki fluye. Es fácil llenar la parte inferior de aire, el Hara (8) es
más fuerte- respondió el Maestro.
Mientras explicaba y asentía Azato Sensei observaba al joven
Funakoshi, quieto, con la mirada luminosa, impecable en su hakama (9)
oscura, con los músculos de su cuello ligeramente tensos.
El Maestro prosiguió:-el cuerpo se mueve, pero mucho antesse
mueve el Ki. Si el Ki se bloquea por energías acumuladas se rigidizan los
músculos y los movimientos se tornan torpes y confusos.
La noche caía lentamente. El viejo dio las gracias por la hospitalidad
inclinando ambos la cabeza, abuelo y nieto. Mañana se iniciaría la historia
moderna del Karate

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J. Baeza

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Cuando años después Funakoshi ejecutara Naifanchin...