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Instrucciones:
ETAPA 1: Introducción a la metodología científica. (Valor: 10 puntos)
1. Elabora un ensayo de 3cuartillas (Introducción, Desarrollo, Conclusión) en el cual se utilicen los siguientes términos (subraya cada termino con un color distinto para identificarlo): Teoría, ciencia, curiosidad, lasinterrogantes del niño y el hombre primitivo, la relación entre mito, magia, religión y ciencia, actividad científica, el origen de la ciencia, paradigma. y contesta la pregunta: ¿Por qué la ciencia y lainvestigación son procesos continuos y reiterativos.
2. Realiza un mapa conceptual explicando la creación y modificación de un paradigma, en ese mismo establece el o los personajes involucrados en elconcepto de Paradigma.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el método científico para comparar y contrastar los conceptos: problema, hipótesis y comprobación de la hipótesis de Arquímedes yGalileo.

ETAPA 2: Conocimiento científico. (Valor: 10 puntos)
1. Realizar las lecturas que identifican las características del modelo Aristotélico y el modelo Newtoniano destacando su metodologíay su concepción del cambio y movimiento. (Utilizar un cuadro sinóptico)
2. Elaborar una tabla de cuatro columnas para distinguir las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley yteoría. Además establece las diferencias entre leyes y teorías naturales, y leyes y teorías sociales.
3. Utiliza la lectura del descubrimiento de la penicilina para indicar los siguientes aspectos:
a)Indica la hipótesis planteada por Alexander Fleming.
b) Indica la parte de la obtención de resultados y el análisis de éstos.
c) Indica el planteamiento de la pregunta de investigación.
d) Indica lafase de experimentación por medio de esquema o dibujo.
e) Indica ¿A qué tipo de investigación corresponde el descubrimiento de la penicilina?

ETAPA 3: Características del método científico....