Entre Palmas Y Tic MUSICA

“Entre palmas y tic, tac”
Área Específica: Música
Destinatarios: Primera Sección de Nivel Inicial (3 años)
Responsables: Profesora de Música
Objetivos
Contenidos
POSIBLES Actividades
EstrategiasDocentes
EVALUACION
Favorecer el cultivo de la voz.

Favorecer el cultivo del oído.

Estimular el desarrollo motriz.

Promover el disfrute del canto propio y compartido.

Incentivar la exploración yexperimentación.

Estimular el uso de los diferentes instrumentos.

Fomentar las diversas formas de expresión.




Música

La voz
Exploración de la voz y sus posibilidades sonoras.

El canto
Avance enla interpretación expresiva de canciones en forma grupal e individual.

Fuentes sonoras e instrumentos
Exploración sonora de objetos y fuentes de uso cotidiano y proveniente del entorno.

Exploraciónsonora de instrumentos musicales que se encuentren en el Jardín.
Experiencias de improvisación y creación
Exploración de fuentes sonoras, crear en forma grupal climas sonoros.Presentación del tema:
Caja sorpresa con diferentes instrumentos de percusión.
Indagación de saberes previos.

Actividades:
Explorar libremente los instrumentos.
La docente invita a los niños adescubrir otra fuente sonora: Palmoteo.
Colocar las manos “como sosteniendo una cajita”, palmotear libremente, palmotear con una canción, acompañar el palmoteo diciendo tic, tac, tic, tac, vivenciando elpulso.
Juegos:
Palmas sobre las rodillas simultáneamente.
Palmas sobre las rodillas alternadamente.
Palmas sobre el piso a los costados (simultáneo y alternado)
Palmas sobre el piso frente a laspiernas (simultáneo y alternado)
Golpear, solamente una mano, en algunas de las formas anteriores y luego con la otra.
Golpear sobre cualquier parte del cuerpo con ambas manos, con una por vez o en formaalternada.
La docente estimula la creación proponiendo:
Tocar el tambor.
Martillar un clavo.
Colocar una mano en forma de bandeja y golpear sobre ella con la otra.
Con un codo apoyado sobre una...